您参与本次社区服务教学活动的身份是？
社区居民（学习者）
社区服务教学组织者/志愿者
社区工作人员
其他
您参与本次社区服务教学活动的频率是？
首次参与
偶尔参与（1-3次）
经常参与（4次及以上）
请对本次社区服务教学活动的整体组织安排（如时间、地点、通知等）进行评分。（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对教学内容的实用性和针对性进行评分。（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对教学讲师/志愿者的专业能力与讲解清晰度进行评分。（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对教学过程中互动与交流的充分性进行评分。（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对教学材料（如手册、PPT、工具等）的完备性与易用性进行评分。（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
通过本次教学活动，您对相关知识和技能的掌握程度如何？
完全掌握，可以熟练应用
基本掌握，可以尝试应用
部分掌握，仍需指导
不太理解，需要进一步学习
您认为本次教学活动的哪些方面对您最有帮助？（可多选）
理论知识讲解
实操技能演示
案例分析
互动问答环节
提供的学习资料
讲师/志愿者的个人经验分享
其他
本次教学活动是否激发了您进一步学习或参与相关社区服务的兴趣？
是，兴趣显著增加
有一定兴趣，会考虑参与
兴趣一般，视情况而定
否，兴趣没有变化或降低
您有多大可能向您的亲友或邻居推荐参与此类社区服务教学活动？（0分表示完全不可能，10分表示极有可能）
您希望未来社区服务教学活动增加哪些主题或内容？（可多选）
健康养生与疾病预防
智能手机与互联网应用
家庭安全与应急处理
金融理财与防诈骗
法律常识与权益保护
亲子教育与家庭关系
环境保护与垃圾分类
文化艺术与兴趣培养
其他
您更倾向于哪种教学形式？
线下集中授课
线上直播/视频教学
线下小班工作坊（动手实操为主）
线上线下相结合
都可以，内容更重要
对于改进社区服务教学活动的效果，您还有哪些具体的意见或建议？（如教学方式、内容深度、讲师选择等）
您是否愿意在未来的社区服务教学活动中担任志愿者或分享者？
您主要通过何种渠道获知本次社区服务教学活动信息？
社区公告/宣传栏
居委会/物业通知
邻居/朋友介绍
微信群/社交媒体
社区活动公众号/小程序
其他
请对本次教学活动场地的环境与设施（如座椅、灯光、音响等）进行评分。（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
与您之前参与过的类似活动相比，您如何评价本次教学活动的整体效果？
明显更好
略好一些
差不多
稍差一些
明显更差
首次参与，无法比较
您认为社区服务教学活动的价值主要体现在哪些方面？（可多选）
提升居民个人技能与知识
增进邻里交流与社区凝聚力
解决居民生活中的实际问题
丰富社区文化生活
营造互助友爱的社区氛围
其他
如果方便，请留下您的年龄段（如：30-40岁），这将帮助我们更好地分析不同群体的需求。（选填）