您参与本次医疗服务相关教学的身份是？
医学生
住院医师/规培生
主治医师/带教老师
护理人员
其他医疗相关专业人员
本次教学的主要形式是？
理论授课/讲座
床旁教学/临床带教
病例讨论
技能模拟训练
多学科协作（MDT）教学
线上课程
其他
请您对本次教学内容的实用性与前沿性进行评分（1分非常差，5分非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对带教老师/讲师的授课清晰度与表达能力进行评分（1分非常差，5分非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
教学过程中，师生互动是否充分？
非常充分，能随时提问和讨论
比较充分，有一定互动机会
一般，互动较少
不充分，几乎没有互动
请您对教学病例或实例的典型性与启发性进行评分（1分非常差，5分非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您有多大可能向同事或同学推荐本次教学活动？（0分完全不可能，10分极有可能）
您认为本次教学在哪些方面对您帮助最大？（可多选）
巩固了理论知识
提升了临床操作技能
学习了新的诊疗规范或技术
启发了临床思维与决策能力
增强了医患沟通技巧
了解了多学科协作模式
其他
本次教学的时间安排是否合理？
非常合理，紧凑高效
比较合理
一般，部分时间利用不充分
不合理，过于仓促或拖沓
请您对教学场地、设施或线上平台的适用性进行评分（1分非常差，5分非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
教学提供的资料（如课件、讲义、参考文献）是否充足且有用？
非常充足且质量高
比较充足，基本满足需要
一般，有所欠缺
不充足，帮助有限
您希望未来的医疗服务教学在哪些方面可以加强？（可多选）
增加更多实践操作机会
引入更丰富的高质量病例
加强跨学科、跨专业联合教学
利用更多模拟教学工具/虚拟现实技术
优化线上教学资源与互动
提供更多国内外最新进展分享
其他
对于改进医疗服务教学，您还有哪些具体的意见或建议？