您在公司中扮演的角色是？
导师（师傅）
学员（徒弟）
带教计划管理者/HR
其他
您参与或管理当前的师徒制带教计划有多长时间了？
3个月以内
3-6个月
6-12个月
1-2年
2年以上
总体而言，您认为当前师徒制带教计划的完整性如何？（1-非常不完整，5-非常完整）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前师徒制带教计划在以下哪些环节的完整性较高？（可多选）
师徒匹配与结对
带教目标与期望设定
带教内容与课程体系
定期沟通与反馈机制
阶段性评估与考核
成果展示与结业认证
激励与奖励机制
其他
您认为当前师徒制带教计划在以下哪些环节的完整性有待提升？（可多选）
师徒匹配与结对
带教目标与期望设定
带教内容与课程体系
定期沟通与反馈机制
阶段性评估与考核
成果展示与结业认证
激励与奖励机制
其他
师徒匹配的过程（如基于技能、性格、目标等进行匹配）是否足够系统和透明？
非常系统和透明
比较系统和透明
一般
不太系统和透明
非常不系统和透明
带教计划是否为您/您的学员设定了清晰、可衡量的学习与发展目标？
非常清晰，且可衡量
比较清晰，基本可衡量
一般
不太清晰，难以衡量
完全没有设定
现有的带教内容、培训材料或课程体系是否能全面覆盖学员的岗位核心能力要求？（1-完全不能覆盖，5-完全覆盖）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
计划中是否规定了明确的定期沟通（如周会、月会）和反馈机制？
有明确规定且执行良好
有规定但执行一般
有规定但很少执行
没有明确规定，但自发进行
完全没有
计划中是否包含对学员学习进度和导师带教效果的阶段性评估？
有系统的阶段性评估
有评估，但不够系统
仅在计划结束时有一次评估
没有正式的评估
不清楚
学员完成带教计划后，是否有明确的结业认证或成果展示环节？
有正式的结业认证和成果展示
有结业认证，但无展示
有成果展示，但无认证
两者都没有
不清楚
公司是否为导师和学员的参与提供了足够的激励（如物质奖励、荣誉表彰、晋升加分等）？
激励非常充分且吸引力强
激励比较充分
激励一般
激励较少
完全没有激励
您认为当前的师徒制带教计划是否与员工的职业发展路径有效衔接？
衔接非常紧密，是发展的重要一环
有一定衔接
衔接一般
衔接较弱
完全没有衔接
当带教过程中出现问题时（如师徒关系不佳、进度滞后），是否有明确的支持或干预机制？
有清晰的支持流程，能有效解决问题
有支持渠道，但响应和解决效率一般
需要自行向上级或HR反映，无固定流程
基本没有支持机制
不清楚
总体而言，您对师徒制带教计划的管理和支持（来自HR或上级）满意度如何？（1-非常不满意，5-非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您有多大可能向公司内其他同事推荐参与此师徒制带教计划？（0-完全不可能，10-极有可能）
您认为要提高师徒制计划的完整性，最需要优先加强哪三个方面？（请选择三项）
优化师徒匹配机制
制定更清晰的带教目标与路径
丰富和完善带教内容库
强化定期反馈与沟通要求
建立更科学的评估体系
完善结业认证与激励
加强计划与职业发展的关联
建立问题预警与支持机制
提升管理层的重视与投入
与您了解的其他公司或行业最佳实践相比，您认为本公司的师徒制计划完整性处于什么水平？
远高于平均水平
略高于平均水平
处于平均水平
略低于平均水平
远低于平均水平
不了解
对于提升公司师徒制带教计划的完整性和有效性，您还有哪些具体的建议或想法？