2026年老员工带教积极性满意度调查

亲爱的同事,您好!为深入了解2026年老员工在带教工作中的积极性与满意度,并持续优化我们的“传帮带”机制,特开展本次匿名调查。您的宝贵意见将是我们改进工作的重要依据,感谢您的参与与支持!
您目前在公司的工作年限是?
3-5年
5-8年
8-12年
12年以上
您是否曾担任过新员工或年轻员工的带教导师(师傅)角色?
是,目前正在担任
是,曾经担任过
否,从未担任过
总体而言,您认为公司目前老员工参与带教工作的整体积极性如何?
非常积极
比较积极
一般
不太积极
非常不积极
请对“公司现行的《导师带教制度》的清晰度与可操作性”进行评分(1-5分,1分为非常不清晰,5分为非常清晰)。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在您看来,影响老员工带教积极性的主要因素有哪些?(可多选)
带教工作与个人绩效/晋升关联弱
缺乏足够的带教技能培训
带教过程占用大量个人工作时间
缺乏对新员工的筛选与匹配机制
带教成果缺乏有效评估与认可
导师与学员之间缺乏有效沟通渠道
公司文化中对“传帮带”精神倡导不足
其他
公司目前对带教导师的物质激励(如津贴、奖金)是否合理?
非常合理且有吸引力
比较合理
一般,激励作用有限
不太合理
完全没有物质激励
请对“您所在部门或团队对带教工作的支持与重视程度”进行评分(1-5分,1分为非常不支持,5分为非常支持)。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为哪些非物质激励方式最能有效提升带教积极性?(可多选)
公开表彰与荣誉称号
优先获得培训与发展机会
在晋升评选中作为重要加分项
增加带教导师的自主权与决策权
建立导师专属的交流与学习社群
来自学员和上级的真诚感谢与反馈
其他
在带教过程中,您是否感到自己的经验和知识得到了有效传承与价值实现?
非常有价值感
比较有价值感
一般
价值感不强
完全没有价值感
基于您当前的感受,您有多大可能性会主动推荐其他老同事积极参与公司的带教项目?(0-10分,0分为完全不可能,10分为极有可能)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您认为目前的带教周期设置是否合理?
非常合理
比较合理
一般
不太合理,周期过短
不太合理,周期过长
您希望公司为带教导师提供哪些方面的支持或资源?(可多选)
系统的带教方法与沟通技巧培训
标准化的带教工具包与资料
定期的导师经验交流沙龙
专属的带教问题咨询与辅导通道
更灵活的带教工作时间安排
明确的带教成果量化评估工具
其他
您认为带教工作对您个人职业发展的帮助主要体现在?
显著提升了领导力与沟通能力
巩固和系统化了自身专业知识
拓展了人脉与团队影响力
帮助不大
没有帮助,反而增加了负担
请分享一次您认为最成功或最有成就感的带教经历,以及它带给您的感受。
    ____________
您是否愿意在未来一年内继续承担或尝试承担带教导师的工作?
非常愿意
比较愿意,但需要一些条件支持
视情况而定
不太愿意
完全不愿意
对于如何进一步提升老员工带教积极性,您最核心的一条建议是什么?
    ____________
您认为公司高层对“老员工带教”这一工作的重视程度如何?
非常重视,经常提及并推动
比较重视,有相关制度安排
一般,感觉是常规工作的一部分
不太重视,流于形式
完全不重视
请对“您从带教工作中获得的个人成长与满足感”进行评分(1-5分,1分为非常不满意,5分为非常满意)。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
如果带教积极性下降,您认为可能带来哪些负面影响?(可多选)
新员工融入速度变慢,离职率升高
团队核心经验与技术断层
团队协作氛围变差
公司创新与应变能力下降
企业文化传承出现障碍
对现有业务运营影响不大
其他
在带教过程中,您遇到的最大挑战或困惑是什么?
    ____________
与2025年相比,您感觉2026年公司整体的带教氛围有何变化?
有明显改善
略有改善
基本持平
略有下降
明显下降
您的性别是?
不愿透露
您所在的部门类型是?
技术研发类
产品与市场类
销售与业务类
运营与支持类
职能管理类

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