您目前所在的年级是？
本科生一年级
本科生二年级
本科生三年级
本科生四年级/五年级
硕士研究生
博士研究生
您目前就读的学科门类是？
人文社科类
理学类
工学类
农学类
医学类
艺术学类
其他
请对您所在学校/学院的学术氛围整体浓厚程度进行打分（1-5分，1分为非常淡薄，5分为非常浓厚）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为，当前校园学术氛围最突出的特点是？
自由开放，鼓励创新
严谨扎实，注重基础
竞争激烈，压力较大
相对平淡，缺乏活力
氛围稀薄，不突出
您主要通过以下哪些渠道感知或参与学术活动？（可多选）
专业课课堂
学术讲座/报告
实验室/课题组研讨
学生学术社团
图书馆自习/研讨
线上学术社区
与导师/同学的私下交流
很少参与
您对学校/学院举办的学术讲座、论坛的数量与质量满意吗？（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在您看来，同学之间课余讨论学术问题的频率如何？
非常频繁，是日常话题
比较频繁
一般，偶尔会讨论
很少讨论
几乎从不讨论
您认为学校图书馆的学术资源（如数据库、专业书籍）对您的学习研究支持度如何？（1-5分，1分为支持度很低，5分为支持度很高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您与导师（或课程教师）进行学术交流的频率大约是？
每周多次
每周一次
每月几次
每学期几次
几乎没有
您认为哪些因素对营造浓厚学术氛围最为关键？（可多选）
教师的学术水平与投入
学校的政策支持与资源投入
学生的主动性与求知欲
良好的学术交流平台
严谨的学术规范与评价体系
宽松自由的学术环境
您所在学院/专业，本科生参与科研项目（如大创、进实验室）的机会多吗？
机会非常多，鼓励参与
机会比较多
机会一般
机会比较少
机会非常少
您对学校在学术诚信（如反对抄袭、造假）方面的教育与宣传力度满意吗？（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前校园内的学术氛围对您的个人成长（如批判思维、创新能力）帮助大吗？
帮助非常大
帮助比较大
一般
帮助比较小
几乎没有帮助
在您看来，当前学术氛围可能存在哪些不足？（可多选）
功利性过强，浮躁
交流闭塞，缺乏跨学科碰撞
形式主义活动多，实质内容少
学术资源分配不均
行政干预过多
学生参与度低
其他
与您入学前的期望相比，学校的实际学术氛围如何？
远超预期
略高于预期
基本符合预期
略低于预期
远低于预期
您对自己未来在学术道路（或深度专业领域）上发展的信心，当前氛围对您的信心有何影响？（1-5分，1分为严重打击信心，5分为极大增强信心）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否愿意主动向他人（如高中生、亲友）推荐您所在的学校，主要基于其学术氛围？
非常愿意
比较愿意
一般，可能会提及
不太愿意
非常不愿意
请用1-2个关键词描述您心目中理想的大学学术氛围。
对于提升本校的学术氛围，您最迫切的一条建议是什么？