您目前担任的职务是？
普通教师
班主任
教研组长/备课组长
中层管理干部
校级领导
您对学校（或地区）为您提供的专业发展机会（如培训、研修、竞赛等）的整体满意度如何？（1-5分，1为非常不满意，5为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
过去一年，您主要参与了哪些类型的专业发展活动？（可多选）
校内教研/集体备课
区/市级公开课/观摩课
线上专题讲座或课程
线下集中培训（含工作坊）
课题研究
学历/学位提升
其他（请在第16题中说明）
您认为学校（或地区）组织的培训活动在内容上，多大程度上契合了您的实际教学需求？
您对学校（或地区）提供的培训活动在时间安排上的合理性（如是否占用过多休息时间）满意度如何？（1-5分，1为非常不满意，5为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为目前的专业发展活动形式是否多样、富有吸引力？
非常多样且吸引人
比较多样
一般
形式较为单一
形式单一且枯燥
在专业成长过程中，您认为哪些支持最为重要？（请选择最重要的2-3项）
专家引领与指导
充足的经费支持
灵活自主的学习时间
优质的同伴互助氛围
清晰的政策与制度保障
先进的教学资源与平台
公平的评优评先机会
您有多大意愿向身边的同事推荐学校（或地区）当前的专业发展体系？（0-10分，0分表示完全不愿意推荐，10分表示非常愿意推荐）
您认为学校（或地区）在促进教师专业成长方面的激励机制（如与职称、绩效、荣誉挂钩）是否有效？
非常有效，能显著激励教师
比较有效
效果一般
效果甚微
几乎没有效果
您对学校（或地区）为教师提供的教学研究支持（如课题申报、论文发表指导等）的满意度如何？（1-5分，1为非常不满意，5为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在专业发展方面，您目前遇到的最大困难或挑战是什么？
教学任务繁重，缺乏时间
缺乏有针对性的指导
发展机会不均等
个人动力不足
培训内容与实际脱节
其他（请在第16题中说明）
您最希望未来在哪些领域获得更多的学习与发展机会？（可多选）
学科前沿知识与教学法
学生心理健康教育与辅导
信息技术与教学深度融合
教育科研方法与课题研究
班级管理与家校沟通
职业生涯规划与压力调适
其他（请在第16题中说明）
请简要描述您对第13题所选“最大困难或挑战”的具体感受或经历。
请简要说明您在第5题、第14题中勾选“其他”选项的具体内容，或分享您对教师专业成长的其他具体建议。
您是否愿意在未来担任校内或区域内的教师培训者、导师或分享人？
非常愿意
比较愿意
视情况而定
不太愿意
完全不愿意
总体而言，您对自己近一年来的专业成长状态满意吗？（1-5分，1为非常不满意，5为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★