您担任班主任的年限是？
1年及以下
2-5年
6-10年
10年以上
目前未担任班主任
您认为班级文化建设在整体育人工作中的重要性如何？(1-5分，1分表示非常不重要，5分表示非常重要)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在您的班级文化建设实践中，主要侧重于哪些方面？（可多选）
班级环境布置（如板报、图书角）
班级规章制度与公约
学风建设与学习氛围营造
集体活动与团队凝聚力培养
学生行为习惯与品德养成
师生关系与生生关系构建
家校协同育人
其他
您认为当前班级文化建设面临的最大挑战是什么？
学生个体差异大，难以形成共识
学业压力大，时间精力不足
缺乏系统的理论指导和实践培训
学校支持力度不够
家长配合度不高
其他
您对自己在班级文化建设方面的投入程度满意度如何？(1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为您班级的学生对班级文化（如班风、班级目标）的认同感如何？(1-5分，1分表示非常不认同，5分表示非常认同)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您通常通过何种方式了解班级文化建设的效果？
观察学生日常行为表现
通过班会、谈心等与学生交流
分析班级学业成绩变化
收集家长反馈
同事间的交流与评价
很少系统评估
其他
如果0分代表“毫无效果”，10分代表“效果显著”，您认为您所开展的班级文化建设活动对促进学生全面发展的整体效果可以打几分？
您认为有效的班级文化建设对学生的哪些方面产生了积极影响？（可多选）
增强集体荣誉感和归属感
改善学习态度和学业成绩
提升自我管理和规则意识
促进同伴交往与合作能力
培养良好的品德与行为习惯
激发内在动力与自信心
影响不明显
其他
您是否接受过关于班级文化建设的专项培训或指导？
是，系统性地接受过
是，偶尔参加过相关讲座或分享
否，但通过阅读、网络等自学
否，基本没有
您认为学校在提供班级文化建设相关资源（如经费、材料、专家支持等）方面的支持力度如何？(1-5分，1分表示非常不足，5分表示非常充足)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在班级文化建设中，您与家长的沟通协作情况如何？
非常密切，家长积极参与
比较密切，能得到家长基本支持
一般，沟通有限
不太密切，主要靠学校推动
基本没有协作
请分享一个您认为最成功的班级文化建设实践案例或活动（简要描述其内容与效果）。
您希望在未来获得哪些方面的支持以更好地开展班级文化建设？（可多选）
系统的理论培训与工作坊
成功案例分享与经验交流平台
更多的经费或物质资源支持
减轻非教学负担，保障文化建设时间
获得学校管理层更明确的指导与认可
获得家长更深入的理解与配合
其他
总体而言，您对当前所在班级的文化氛围满意度如何？(1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
对于提升班级文化建设的认可度和实效性，您还有哪些具体的意见或建议？