在过去一年中，你参与团队项目（如课程作业、竞赛、社团活动等）的频率大约是？
请评价你对团队合作重要性的认同程度。（1分=完全不重要，5分=非常重要）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在团队中，你通常更倾向于扮演哪种角色？
领导者/组织者
执行者/实干家
协调者/沟通者
创意提出者
其他
你认为一个高效团队最重要的特质是什么？（可多选）
目标清晰一致
沟通顺畅高效
成员互相信任
分工明确合理
有共同的规则和责任感
能有效解决冲突
当团队任务与你的个人计划冲突时，你通常会？
优先完成团队任务
与团队成员协商调整
视任务重要程度而定
优先处理个人事务
你对自己在团队中清晰表达观点和想法的能力评价如何？（1分=非常差，5分=非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
当团队中出现意见分歧时，你通常如何应对？
主动沟通，寻求共识
听取多数人意见
坚持自己的观点
感到焦虑，回避冲突
寻求老师或外部帮助
你对自己倾听并理解其他团队成员意见的能力评价如何？（1分=非常差，5分=非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在以往的团队合作中，你遇到过哪些主要挑战？（可多选）
成员参与度不均（有人划水）
沟通不畅，信息不同步
目标或分工不明确
时间管理困难，进度拖延
个人意见不被重视
几乎没有遇到挑战
你对自己为团队最终成果所做贡献的满意度如何？（1分=非常不满意，5分=非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你认为学校或课程在培养学生团队合作能力方面做得如何？
非常好，提供了充分指导与实践机会
比较好，但仍有改进空间
一般，缺乏系统性的训练
比较差，主要靠学生自己摸索
非常差，几乎没有相关支持
如果0分代表“绝不愿意”，10分代表“非常愿意”，你有多大意愿在未来主动寻求或参与团队合作项目？
你希望通过哪些方式提升自己的团队合作能力？（可多选）
参与更多团队实践项目
学习团队管理与沟通技巧课程
获得老师或前辈的针对性指导
进行团队合作的模拟训练
阅读相关书籍或案例
其他
总体而言，你认为团队合作经历对你的个人成长有帮助吗？
帮助非常大
有一定帮助
帮助一般
帮助很小
没有帮助
请分享一次让你印象最深刻（无论成功或失败）的团队合作经历，并简要说明原因。
对于提升学生群体的团队合作意识与能力，你有哪些具体的建议？