你在过去一个学期/学年中，是否曾因学习困难主动寻求过帮助？
当你遇到学习困难时，通常倾向于向谁寻求帮助？（可多选）
任课老师
班主任/辅导员
同学/朋友
家人
线上学习平台/资源
校内辅导中心/学习支持部门
其他
总体而言，你认为学校/老师提供的学习困难帮扶渠道（如答疑时间、辅导课、线上平台等）是否容易获取？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
从你提出帮助请求到获得初步回应，通常需要多长时间？
当天内
1-3天
4-7天
超过一周
通常得不到回应
你对帮扶回应（如老师答疑、同学讲解、资料提供等）的及时性满意吗？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你获得的帮扶方式主要是？
一对一单独辅导
小组集体辅导/讲解
提供参考资料或习题答案
线上课程/视频讲解
仅是口头鼓励或建议
其他
帮扶者（老师/同学等）在解答时的耐心和清晰度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
通过帮扶，你的具体学习困难是否得到了有效解决？
完全解决，豁然开朗
大部分解决，仍有少量疑问
部分解决，效果一般
基本没有解决
完全没有帮助
帮扶后，你在相关知识点或技能上的掌握程度提升了吗？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
帮扶是否帮助你建立了更有效的学习方法或习惯？
是，建立了全新的有效方法
是，对原有方法有较大改进
有一些启发，但改进不大
否，仅解决了当前问题
完全没有
帮扶过程是否增强了你的学习信心？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你认为当前学习困难帮扶体系存在哪些不足？（可多选）
响应速度慢
帮扶资源不足（如老师时间少）
帮扶方式单一，效果有限
缺乏个性化指导
宣传不到位，不知道如何求助
帮扶后缺乏跟进与效果评估
其他
请描述一次你认为最有效或最令你满意的学习帮扶经历。（包括谁帮助了你，如何帮助的，以及为何有效）
对于如何更及时、更有效地为遇到学习困难的同学提供帮助，你有哪些具体的建议或期望？
从0到10分，你有多大意愿向其他同学推荐你曾使用过的帮扶渠道或方式？（0分=完全不愿意，10分=非常愿意）