总的来说，你对课堂发言的积极性如何？（1分表示非常不积极，5分表示非常积极）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你通常在哪些类型的课堂中更愿意发言？（可多选）
语文/文学类
数学/逻辑类
英语/外语类
科学/实验类
历史/社科类
艺术/体育类
其他
促使你主动发言的原因有哪些？（可多选）
对问题非常感兴趣
想展示自己的知识
老师鼓励或点名
想获得平时成绩加分
同学间的竞争氛围
纯粹喜欢表达
其他
阻碍你发言的因素有哪些？（可多选）
害怕答错被嘲笑
性格内向，不习惯当众讲话
对讨论内容不感兴趣
觉得问题太简单或太复杂
老师营造的课堂氛围不够轻松
担心占用课堂时间
其他
你认为老师的课堂提问方式（如提问的时机、语气、问题难度等）对你的发言意愿影响有多大？（1分影响很小，5分影响很大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
当你的发言被老师或同学否定时，你通常会？
感到沮丧，下次更不愿意发言
有些失落，但会尝试调整
不太在意，继续思考
积极听取不同意见，作为学习机会
你希望老师在哪些方面改进以鼓励更多同学发言？（可多选）
设计更有趣、开放性的问题
给予更充分的思考时间
对发言给予更多积极反馈和鼓励
采用小组讨论后再代表发言的形式
营造更平等、无压力的课堂氛围
其他
与同学进行小组讨论时，你的发言积极性如何？
比在全班面前发言积极得多
比在全班面前发言稍积极
差不多
比在全班面前发言更不积极
你认为班级整体的发言氛围对你的个人发言意愿影响有多大？（1分影响很小，5分影响很大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
如果课堂发言能直接影响你的课程成绩（如作为平时分的重要部分），你的发言积极性会提高吗？
请描述一次让你印象深刻的、非常愿意发言或非常不愿意发言的课堂经历。
除了课堂，你还在哪些场合锻炼自己的发言/表达能力？（可多选）
社团活动
班级/学校会议
演讲/辩论比赛
与朋友/家人的日常交流
线上社群/论坛
几乎没有
其他
对于提高学生课堂发言的积极性，你还有什么其他的建议或想法？