您所学的专业属于哪个大类？
学前教育/幼儿教育
教育学类（非学前）
心理学类
艺术类（音乐、美术、舞蹈等）
其他专业
您认为，作为一名优秀的学前教师，以下哪些专业能力最为重要？（最多选3项）
幼儿观察与评价能力
课程设计与活动组织能力
家园沟通与合作能力
幼儿行为引导与支持能力
艺术表现与创造力
教育科研与反思能力
信息技术应用能力
应急处理与安全防护能力
您目前所在的学前教育机构类型是？
公办幼儿园
民办普惠性幼儿园
民办非普惠性幼儿园
托育机构
其他
您从事学前教育工作已有多长时间？
1年以下
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
您对自己目前所掌握的专业知识与岗位需求的匹配度评价如何？（1-5分，1分表示完全不匹配，5分表示非常匹配）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在过去一年中，您主要参与了哪些类型的专业发展活动？（可多选）
园本教研/培训
区/市级公开课/观摩
线上专业课程学习
学历提升教育
学术会议/讲座
专业书籍阅读与自学
其他
您认为当前职前培养（如高校学习）在实践技能方面做得如何？
非常充分，能很好衔接岗位
比较充分
一般
比较欠缺
非常欠缺
在您看来，当前学前教育师资队伍在专业结构上存在哪些主要问题？（可多选）
教师学历层次整体偏低
专业对口率不高
艺术、体育等专长教师缺乏
男教师比例过低
高层次研究型人才匮乏
教师队伍年龄结构不合理
区域/城乡分布不均衡
其他
您所在园所的教师队伍中，学前教育专业背景的教师占比大约是多少？
80%以上
60%-80%
40%-60%
20%-40%
20%以下
您是否考虑过在未来3年内转换职业跑道（离开学前教育领域）？
是，正在考虑或计划中
偶尔想过，但暂无计划
从未考虑过
您对所在园所提供的在职培训与专业发展支持满意度如何？（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您最希望获得哪方面的专业提升或培训？（最多选3项）
先进教育理念（如瑞吉欧、华德福等）
幼儿心理健康与辅导
特殊需要儿童融合教育
STEAM/科学探究活动设计
新媒体/信息技术在教学中应用
班级管理与家园共育策略
个人艺术或体育技能深化
教育科研方法与论文写作
您认为，吸引和留住高素质学前教育人才，最关键的因素是什么？
提高薪酬待遇与社会保障
改善工作环境与压力
提供清晰的职业发展通道
增强职业认同感与社会尊重
提供持续的专业成长支持
对于优化我国学前教育师资队伍的专业结构，您有什么具体的意见或建议？