在过去一年中，你参与过学校或社区组织的劳动实践活动吗？
经常参与（3次及以上）
偶尔参与（1-2次）
从未参与
你参与过哪些类型的劳动实践活动？（可多选）
校园清洁/美化
社区志愿服务（如敬老、环保）
农业生产体验
手工艺制作
工厂/企业参观体验
社会调查/研学
其他
你主要通过何种渠道了解到这些劳动实践机会？
学校统一组织
班级/社团发起
家庭或朋友推荐
自行寻找
从未关注
你对已参与的劳动实践活动的整体满意度如何？（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你认为学校/组织方对劳动实践活动的重视程度如何？
非常重视，有系统规划
比较重视，但形式较为单一
一般，主要是完成任务
不太重视，流于形式
在参与劳动实践前，你通常能接受到充分的培训或安全指导吗？
每次都有详细指导
大部分时候有简要说明
偶尔有，但不够充分
几乎没有，直接开始
参与劳动实践的主要动机是什么？（可多选）
完成学校/课程要求
提升个人能力
获得学分或证书
出于兴趣爱好
帮助他人/服务社会
结交朋友
其他
通过劳动实践，你认为自己在哪些方面得到了提升？（可多选）
动手操作能力
团队协作能力
责任感和毅力
问题解决能力
对社会/职业的认知
沟通表达能力
收获不大
劳动实践是否改变了你对某些职业或劳动的看法？
有很大改变，更理解和尊重
有一些新的认识
基本没有改变
说不清楚
在实践过程中遇到困难时，你通常如何应对？
独立思考并尝试解决
主动向同伴或老师求助
等待他人安排或帮助
感到沮丧并想放弃
你更倾向于哪种劳动实践的评价方式？
过程性记录与反思报告
成果展示或技能考核
同伴互评与教师评价结合
不需要正式评价，重在参与
你认为当前劳动实践存在哪些不足？（可多选）
活动形式单一，缺乏吸引力
与学业时间冲突
缺乏专业指导与安全保障
活动流于表面，收获有限
评价机制不合理
宣传和组织不到位
其他
未来，你愿意继续参与劳动实践活动吗？
非常愿意，会主动寻找机会
比较愿意，如果学校组织会参加
一般，看具体情况
不太愿意
你希望未来增加哪些类型的劳动实践？（可多选）
科技创新与制作
新媒体运营与内容创作
生态环保与可持续发展项目
文化传承与非遗体验
金融理财基础实践
心理健康志愿服务
其他
你认为家庭对你参与劳动实践的态度是？
非常支持并鼓励
比较支持，但更关注学习
不干涉，由我自己决定
不太支持，认为耽误学习
请分享一次让你印象最深刻的劳动实践经历，以及它带给你的感悟。
综合考虑收获与投入，你认为劳动实践对你个人成长的帮助有多大？（1-5分，1分为帮助很小，5分为帮助很大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
对于学校或社会更好地开展劳动实践教育，你有哪些具体的建议或期待？