请对“课堂中同学之间的互动与合作”这一项进行评分。（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对“教师在课堂上的引导与鼓励”这一项进行评分。（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为课堂纪律对学习氛围的影响有多大？
影响非常大
影响较大
一般
影响较小
几乎没有影响
哪些因素最能促进积极的课堂学习氛围？（可多选）
教师幽默风趣，教学有激情
课程内容生动有趣，贴近实际
同学积极参与讨论和发言
小组合作与项目式学习
轻松、平等的师生关系
清晰明确的课堂规则
现代化的教学设备与资源
哪些因素最可能破坏课堂学习氛围？（可多选）
部分同学频繁讲话或做小动作
教师授课方式单一、枯燥
课堂纪律松散，缺乏管理
同学之间关系紧张或有小团体
学习压力过大，课堂气氛压抑
教学设备故障或环境嘈杂
您通常在课堂上的参与度如何？
非常积极，经常主动发言或提问
比较积极，偶尔会参与
一般，被点名时才回答
不太积极，很少参与
完全不参与
您认为良好的课堂氛围对您的学习效果提升明显吗？
非常明显，能极大提升学习效率和兴趣
比较明显，有一定帮助
一般，影响不大
不太明显
完全没有影响
请对“您在当前课堂中感受到的心理安全感（如：不怕答错、敢于表达）”进行评分。（1-5分，1分为非常没有安全感，5分为非常有安全感）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
当课堂氛围沉闷时，您通常会怎么做？
主动尝试提问或参与讨论来活跃气氛
与邻座同学小声交流以缓解沉闷
继续专心听讲，不受环境影响
开始走神或做自己的事情
感到烦躁，希望早点下课
您希望从哪些方面改善课堂学习氛围？（可多选）
增加更多互动环节（如小组讨论、辩论）
教师采用更丰富的教学方法（如案例、视频）
优化课堂座位安排（如小组围坐）
建立更积极的课堂奖励机制
加强班级文化建设，增进同学情谊
引入更多实践或课外拓展活动
与线上课程相比，您认为线下课堂的学习氛围优势在于？
互动更直接、即时，氛围感强
有更强的集体归属感和约束力
教师能更好地观察和调动学生状态
学习环境更专注，不易分心
优势不明显，甚至不如线上
请描述一次让您印象深刻的、氛围特别好的课堂经历，并简要说明原因。
总的来说，您有多大意愿向他人推荐您目前所在班级/课堂的学习氛围？（0-10分，0分代表完全不愿意，10分代表非常愿意）