您在过去一学年中，大约参与了多少次学校组织的爱国主义教育实践活动？
您参与过哪些类型的爱国主义教育实践活动？（可多选）
升旗仪式、国旗下讲话
参观革命纪念馆、烈士陵园等红色基地
观看爱国主义主题电影、纪录片
主题班会、团日活动、讲座报告
爱国主题征文、演讲、知识竞赛
志愿服务、社会实践（如社区服务、支教）
重大纪念日（如国庆、建党、建军）主题活动
线上学习、网络主题活动
其他
您认为学校目前组织的爱国主义教育实践活动，整体内容丰富性和吸引力如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前活动的形式是否足够新颖、互动性强？
非常新颖，互动性很强
比较新颖，有一定互动
形式一般，互动较少
形式陈旧，缺乏互动
不清楚
总体而言，您有多大意愿向同学/朋友推荐参与学校组织的爱国主义教育实践活动？
您认为参与这些实践活动，对您个人在哪些方面的提升最为明显？
增强国家认同感和民族自豪感
加深对历史、国情的理解
提升社会责任感和奉献精神
锻炼实践能力和团队协作
感觉收获不大
其他
您认为当前活动存在哪些可以改进的方面？（可多选）
活动形式单一，缺乏创新
内容理论性强，实践性弱
宣传不到位，参与渠道不畅通
时间安排不合理，与课业冲突
活动组织不够细致，体验感不佳
活动覆盖面有限，未能惠及全体
活动效果评估与反馈机制缺失
其他
您更倾向于在什么时间段参与此类实践活动？
工作日课余时间
周末
寒暑假
特定纪念日前后
均可，视活动内容而定
未来，您希望看到哪些更受年轻人欢迎的爱国主义教育实践形式？（可多选）
沉浸式体验（如剧本杀、VR体验红色历史）
与专业结合的社会调研、科创项目
寻访城市红色地标、文化探访
与优秀榜样（如老兵、劳模、行业先锋）面对面交流
创作爱国主题新媒体作品（如短视频、漫画）
跨校、跨地区的交流与实践项目
结合体育、艺术的特色活动
其他
您认为爱国主义教育实践活动的组织主体应该是？
以学校党团组织为主
以学生社团、班级自发组织为主
学校与社会机构（如博物馆、企业）合作开展
多种主体协同组织
其他
您认为实践活动后的分享、总结与反思环节重要吗？
非常重要，是巩固教育效果的关键
比较重要，有助于深化认识
一般，参与过程本身更重要
不太重要
不清楚
您认为学校对爱国主义教育实践活动的重视和支持程度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否愿意作为志愿者或组织者，参与到未来活动的策划与执行中？
非常愿意
比较愿意，视情况而定
一般，可以作为参与者
不太愿意
完全不愿意
请分享一次令您印象最深刻的爱国主义教育实践活动经历，并简述原因。
对于我校未来开展更接地气、更富成效的爱国主义教育实践活动，您有什么具体的建议或期待？