您担任班主任的年限是？
未担任班主任
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
您认为家长对家校共育的总体态度是？
非常积极，主动参与
比较积极，愿意配合
一般，需要推动
比较消极，不太配合
非常消极，难以沟通
您主要通过哪些方式与家长进行日常沟通？（最多选3项）
家长会
电话/短信沟通
微信/QQ群
家访
学校官方APP或平台
书面通知（如家校联系本）
其他
请评估当前家校沟通的频率是否满足您的教育需求？（1-5分，1分为完全不足，5分为非常充足）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为家长在配合学校工作方面，最主要的困难是？
家长工作繁忙，时间精力有限
教育理念与学校存在差异
缺乏有效的家庭教育方法
对学校工作不理解或不信任
其他
在您看来，家校共育对学生的哪些方面促进效果最为明显？（最多选3项）
学业成绩提升
行为习惯养成
心理健康发展
社交能力提高
学习兴趣与动力
品德与价值观塑造
其他
您所在学校是否建立了规范的家校共育制度（如家委会章程、定期沟通机制等）？
有，且执行良好
有，但执行一般
有制度但形同虚设
没有明确的制度
不清楚
如果0分代表“毫无效果”，10分代表“效果极佳”，您会给当前家校共育的整体效果打多少分？
您认为提升家校共育效果，学校层面最需要加强哪些工作？（最多选3项）
提供更多家长培训与指导
建立更高效的数字化沟通平台
完善家委会职能与参与机制
增加家校互动活动（如开放日、亲子活动）
及时向家长反馈学生情况
其他
当学生出现问题时（如学业下滑、行为偏差），您与家长的合作解决过程通常如何？
能迅速达成共识并有效解决
经过沟通能较好解决
沟通存在一定障碍，解决效果一般
沟通困难，难以有效解决
视具体情况而定
您认为家长对您教育工作的信任与支持程度如何？（1-5分，1分为非常低，5分为非常高）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您希望在家校共育中获得哪些方面的支持？（最多选3项）
沟通技巧与策略培训
处理家校矛盾的心理与法律支持
获取优质的家庭教育资源
减轻非教学性工作负担
得到学校管理层更大力度的支持
其他
您是否使用过专门的家校共育APP或平台？
是，经常使用
是，偶尔使用
有，但基本不用
从未使用过
学校未提供此类平台
您认为家长参与学校活动（如开放日、志愿者）的积极性如何？
请分享一个您在家校合作中经历的成功案例或有效经验。
您认为当前的家校沟通中，信息传递的准确性和及时性如何？
非常准确及时
比较准确及时
一般，时有延误或偏差
不太准确及时
非常不准确不及时
您认为影响家校共育效果的主要障碍有哪些？（最多选3项）
双方时间难以协调
沟通渠道不畅
教育目标不一致
缺乏有效的合作模式
家长教育素养参差不齐
教师工作负担过重
其他
您对自己在家校沟通中的角色定位更倾向于？
教育主导者与信息发布者
平等的合作者与伙伴
学生问题的反馈者与协调者
服务的提供者
其他
总体而言，您对目前家校共育工作的满意度如何？（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
对于未来如何深化家校合作、提升共育实效，您有哪些具体的意见或建议？