您是否关注过校园内的普法宣传活动？
非常关注，经常参与
比较关注，偶尔参与
一般，听说过但未参与
不太关注，不太了解
您对目前校园普法宣传活动的整体丰富度（形式多样、内容新颖）满意吗？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您通过以下哪些渠道接触过校园普法宣传？（可多选）
校园官网/公众号推送
宣传栏/横幅/海报
主题班会/团日活动
讲座/报告会
知识竞赛/辩论赛
情景剧/微电影展播
法律咨询/模拟法庭
线上答题/小游戏
其他
您认为哪种普法宣传渠道对您的影响最大、印象最深？
线上新媒体（公众号、短视频等）
线下实体活动（讲座、竞赛等）
课堂/班会融入式教育
同学/朋友间的口口相传
其他
您更倾向于参与哪些形式的普法活动？（可多选）
专家讲座/案例分析
法律知识竞赛
模拟法庭/角色扮演
普法情景剧/微电影观看
线上互动答题/小游戏
普法主题沙龙/读书会
法律咨询服务
普法文创产品（如手册、书签）
其他
您认为当前普法宣传内容与您（大学生）的实际需求贴合度如何？
非常贴合，都是我们关心的（如兼职、消费、网络安全等）
比较贴合，但部分内容有距离感
一般，感觉内容比较传统和官方
不太贴合，不太感兴趣
您认为校园普法宣传的频率（活动次数）是否足够？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为普法宣传的最佳时机是？
新生入学教育阶段
学期中定期开展
结合特定节日/纪念日（如宪法日）
在发生相关校园/社会热点事件时
随时都可以
您希望普法宣传能更多涉及哪些领域的法律知识？（可多选）
宪法与公民基本权利
网络安全与个人信息保护
劳动就业与兼职权益
消费权益与金融安全
知识产权（如论文、创作）
交通安全与公共安全
预防违法犯罪（如诈骗、毒品）
婚姻家庭与继承（面向高年级）
国际法与涉外事务
其他
您认为普法宣传的讲解方式应该是？
严肃专业的法律条文解读
轻松有趣的案例故事分享
互动性强的问答与讨论
权威专家与朋辈榜样结合
其他
您认为当前普法宣传的互动性和参与感如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
哪些因素会促使您更积极地参与普法活动？（可多选）
活动形式新颖有趣
内容实用，与自身利益相关
有学分/综测加分或小礼品
有喜欢的老师或嘉宾主讲
同学/朋友相约一起参加
活动时间地点方便
其他
您认为普法宣传的效果，最应该体现在？
增加法律知识储备
提升法律风险防范意识
学会运用法律解决实际问题
树立对法律的信仰和尊重
营造校园法治文化氛围
请分享一次让您印象最深刻的校园普法活动经历（或您理想中的普法活动应该是什么样的）？
对于创新和丰富校园普法宣传形式，您还有什么具体的建议或想法？
从0到10分，您有多大意愿向身边的同学推荐参与校园普法活动？（0分=完全不愿意，10分=非常愿意）
您认为未来校园普法宣传最需要加强的方向是？
宣传形式的多样性与创新性
宣传内容的实用性与针对性
宣传活动的覆盖广度与频率
宣传效果的评估与反馈机制
资源投入与组织保障