您认为以下哪些习惯在学前阶段最为关键？（最多选3项）
规律作息（早睡早起）
独立进餐
个人卫生（洗手、刷牙）
整理玩具/物品
礼貌用语
专注力（如安静听故事）
情绪管理
分享与合作
其他
您通常通过哪些渠道了解孩子在园的习惯表现？
老师主动沟通
自己主动询问老师
查看家园联系册/APP
观察孩子回家后的表现
其他家长交流
很少或从不了解
当老师反馈孩子在园有不良习惯（如挑食、不午睡）时，您通常会？
高度重视，立即在家配合纠正
比较重视，会尝试引导
觉得孩子还小，顺其自然
认为老师要求过严
其他
请评估您在家中与幼儿园/机构习惯教育要求保持一致的频率。（1-非常不一致，5-完全一致）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在帮助孩子养成习惯时，您最常使用的方法是？
口头提醒/说教
制定规则并坚持执行
通过绘本/故事引导
以身作则示范
使用奖励（如贴纸、小礼物）
设立惩罚措施
其他
您认为在习惯养成中，家庭内部（如父母、祖辈）教育观念和做法一致吗？
非常一致
基本一致，偶尔有分歧
分歧较大
主要由一方负责，其他人不参与
不确定
您在配合幼儿园习惯养成时，遇到的主要困难有哪些？（最多选3项）
工作繁忙，时间精力不足
孩子抵触，难以坚持
家中老人溺爱或做法不一致
不清楚具体有效的引导方法
觉得习惯养成主要是学校的责任
家庭环境限制（如空间小）
没有困难
其他
您希望从幼儿园/机构获得哪些关于习惯养成的支持？
更详细具体的习惯培养指导
定期的孩子习惯表现反馈
家长讲座或工作坊
推荐相关的绘本、游戏或工具
个性化的沟通与建议
目前不需要
其他
整体而言，您有多大意愿向其他家长推荐您孩子所在园所的“家园共育”模式？（0-完全不愿意，10-非常愿意）
您是否愿意参加幼儿园组织的关于儿童习惯养成的家长沙龙或线上分享会？
非常愿意
比较愿意
看时间安排
不太愿意
完全不愿意
对于如何更好地实现“家园配合”共同促进孩子习惯养成，您有哪些具体的建议或期望？
您认为自己的配合度在家长群体中属于？
非常高，积极主动配合
比较高，尽力配合
一般，按基本要求配合
比较低，配合有限
非常低，很少配合
您认为影响家长配合度的最关键因素是？
家长的教育理念和重视程度
家长的时间与精力
园所的沟通频率与质量
孩子的接受与反馈
家庭内部的支持与协作
其他
请评估您对孩子未来在小学阶段的习惯适应能力的信心。（1-非常没信心，5-非常有信心）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您通常使用哪些资源来学习儿童习惯培养知识？（最多选3项）
幼儿园/机构提供的资料
育儿书籍/杂志
微信公众号/短视频
专业育儿网站/APP
与其他家长交流
长辈经验
很少主动学习
其他
您认为在习惯养成中，孩子的“自主性”与家长的“规则要求”哪个更重要？
孩子的自主性更重要
家长的规则要求更重要
两者同等重要，需平衡
视具体习惯和年龄而定
没考虑过这个问题
在培养孩子某一具体习惯（如自己穿鞋）的过程中，您最成功的一次经验是什么？（可选填）
您家庭的平均月收入大致范围是？
1万元以下
1-2万元
2-3万元
3-5万元
5万元以上
不便透露