您认为在化学实验前，最重要的准备工作是什么？
仔细阅读实验步骤和注意事项
穿戴好实验服和护目镜
检查实验仪器是否完好
了解所用化学品的性质与危害
进行物理或化学实验时，以下哪些行为是绝对禁止的？（多选）
在实验室饮食、饮水
将实验药品带出实验室
未经允许混合未知化学品
用湿手触摸电器设备
实验后不洗手
如果不慎将少量酸液溅到皮肤上，第一步应该怎么做？
立即用大量流动清水冲洗15分钟以上
赶紧用纸巾或抹布擦掉
涂抹碱性溶液中和
立即报告老师
实验过程中，如果电器设备（如电炉）起火，首先应采取的紧急措施是？
立即切断电源
用水泼灭
用湿抹布扑打
用泡沫灭火器喷射
实验室的急救箱和灭火器通常应放置在？
门口或通道旁等显眼且易于取用的位置
实验室角落，避免碍事
老师讲台下方
专门的储物柜内并上锁
处理实验废弃物（如废液、碎玻璃）时，正确的做法是？
分类倒入指定的专用容器中
直接倒入下水道或普通垃圾桶
暂时放在实验台上，下课再处理
用纸巾包起来扔掉
在生物实验中，使用显微镜等光学仪器时，应注意哪些安全事项？（多选）
轻拿轻放，避免碰撞
不要直视强光源（如直射太阳光）
使用后关闭电源，将镜头转到最低倍
可以用手直接擦拭镜头
保持载物台清洁干燥
实验结束后，关于个人和环境的整理，以下哪项是必须做的？
清洗双手
整理清洁自己的实验台面
将未用完的试剂放回原处
以上都是
您所在的学校是否定期组织实验安全演练（如消防、化学品泄漏演练）？
定期组织，每学期至少一次
偶尔组织
从未组织过
不清楚
您认为学校提供的实验安全防护用品（如护目镜、手套、灭火毯）是否充足且易于取用？
非常充足且方便
基本充足，但取用不太方便
数量不足
没有注意过
请为您个人对中小学实验安全知识的整体掌握程度打分（1分=完全不了解，5分=非常了解）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您主要通过哪些渠道了解实验安全知识？（请选择最主要的一项）
课堂老师讲授
学校安全宣传栏/手册
网络或书籍自学
安全演练或培训
同学间交流
如果发现同学在实验中有危险行为，您通常会？
立即制止并告知其危险性
报告老师或实验室管理员
心里知道不对，但不好意思说
觉得与我无关，不予理会
您认为在实验安全方面，自己最需要加强学习的是？
常见化学品的危害与应急处理
仪器设备的规范操作
火灾、触电等紧急情况的应对
实验室日常行为规范
生物实验的卫生与防护
您有多大意愿向身边的同学或朋友宣传和分享实验安全知识？（0分=完全不愿意，10分=非常愿意）
对于提升学生的实验安全意识，您认为最有效的方式是？
开设专门的安全教育课程或讲座
在每次实验课前进行针对性安全提示
组织逼真的安全应急演练
制作生动有趣的安全宣传视频/漫画
将安全规范纳入实验考核
对于学校进一步加强实验安全教育和管理，您有什么具体的建议或意见？