您认为学校图书馆/阅览室的电子图书、数据库等数字资源是否充足？
非常充足
比较充足
一般
不太充足
非常缺乏
学校暂无此类资源
您主要通过哪些渠道获取阅读资源？（可多选）
学校图书馆
班级图书角
公共图书馆
自行购买
向同学/朋友借阅
网络免费资源
付费电子书平台
其他
您平均每周用于课外阅读的时间大约是？
少于1小时
1-3小时
3-5小时
5-7小时
7小时以上
您去学校图书馆/阅览室的频率是？
几乎每天
每周1-3次
每月1-3次
每学期几次
几乎不去
您去图书馆/阅览室的主要目的是？（可多选）
借阅图书
自习或做作业
阅读报刊杂志
参加阅读活动
使用电子设备/网络
其他
您认为学校现有阅读资源的种类（如文学、科普、历史、艺术等）是否丰富？
您认为学校现有阅读资源的新颖度（近三年出版或更新的比例）如何？
非常新颖，更新及时
比较新颖
一般
比较陈旧
非常陈旧，很少更新
您是否了解并使用过学校提供的数字阅读平台或电子图书？
了解并经常使用
了解但偶尔使用
了解但从未使用
听说过但不知道如何用
完全不了解
您认为学校阅读资源的借阅流程（如找书、借书、还书）是否便捷？
请对学校图书馆/阅览室的开放时间满意度进行评分。（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对学校图书馆/阅览室的阅读环境（如光线、安静程度、桌椅舒适度等）满意度进行评分。（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为影响您或学生使用学校阅读资源的主要因素有哪些？（可多选）
课业压力大，没时间
资源不感兴趣/不符合需求
开放时间不合适
环境不佳
借阅手续繁琐
不知道有哪些资源
数字资源访问不便
其他
学校是否定期组织阅读推广活动（如读书节、作家讲座、阅读分享会等）？
您认为教师在推荐阅读书目、指导阅读方法方面做得如何？
非常好，经常指导
比较好，有适当指导
一般，指导较少
比较差，基本不指导
非常差，完全不指导
您希望学校未来在阅读资源建设方面优先增加哪些投入？（可多选）
增加热门、新颖的纸质图书
采购或升级数字阅读资源/平台
改善图书馆/阅览室的硬件环境
延长开放时间
增加阅读推广活动频次
培训教师/馆员的阅读指导能力
建立更便捷的线上预约/荐书系统
其他
与您的个人需求或学生的阅读需求相比，您认为学校目前的阅读资源整体满足度如何？
完全满足
大部分满足
基本满足
小部分满足
完全无法满足
基于您对学校阅读资源的整体体验，您有多大意愿向其他同学或朋友推荐使用本校的阅读资源？（0分完全不愿意，10分非常愿意）
您对学校改善阅读资源、提升使用率还有什么具体的意见或建议？