您的身份是？
中小学教师
学生家长
学校行政/管理人员
心理健康教育工作者
其他
您认为，心理健康对于中小学生学业发展的重要性如何？
非常重要，是学业成功的基础
比较重要，有一定影响
一般，与学业关系不大
不太重要
完全不了解
您认为，以下哪些是中小学生常见的心理困扰或问题？（可多选）
学习压力与焦虑
人际关系困扰（同伴、师生、亲子）
情绪低落、抑郁情绪
网络/手机成瘾
自卑、自我认同困惑
考试焦虑
注意力不集中/多动
其他
当发现学生情绪持续低落、对事物失去兴趣时，您认为最合适的初步做法是？
主动关心，私下沟通了解情况
立即联系家长告知情况
建议学生去学校心理咨询室
认为这是青春期正常现象，无需特别处理
其他
请为您所在学校/社区对心理健康教育的重视程度打分。（1-5分，1分表示非常不重视，5分表示非常重视）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您通常通过哪些途径获取心理健康知识？（可多选）
学校/单位组织的培训
专业书籍、学术期刊
网络文章、公众号
电视、广播等媒体
与同事、朋友交流
几乎不关注
其他
您认为，学校开展心理健康教育最有效的方式是什么？
开设专门的心理健康课程
将心理健康融入各学科教学
定期举办专题讲座或团体活动
建立完善的心理咨询与辅导体系
加强家校合作，共同关注
其他
您是否知道所在地区（或学校）的心理援助热线或专业求助渠道？
知道且清楚具体信息
知道但不清楚具体信息
好像听说过
完全不知道
您认为，家长在维护孩子心理健康方面，最重要的角色是？
营造温暖、支持的家庭氛围
及时发现并沟通孩子的情绪变化
学习科学的家庭教育方法
配合学校的工作
提供优越的物质条件
其他
从0到10分，您有多大意愿推荐他人（如同事、家长）学习基础的心理健康知识？
对于“抑郁症”等常见心理问题，您的态度更接近以下哪一种？
这是一种需要专业治疗的疾病，不应歧视
主要是个人性格或想不开导致的
是暂时的情绪问题，自己调整就好
不太清楚，无法判断
您认为，当前中小学心理健康教育面临的主要挑战有哪些？（可多选）
专业师资力量不足
社会及家长观念有待转变
缺乏系统的课程与教材
与升学压力存在冲突
学校重视程度不够
缺乏有效的评估与干预机制
其他
您个人是否接受过任何形式的心理健康相关培训？
是，系统性地接受过
是，参加过短期讲座或工作坊
否，但自学过相关知识
否，从未接受过
您对加强中小学生心理健康教育，有什么具体的建议或期望？