总体而言，你对学校/学院在培养学生问题解决能力方面的满意度如何？（0-10分，0为非常不满意，10为非常满意）
你认为哪些课程或教学活动对提升你的问题解决能力帮助最大？（可多选）
数学、物理等理科课程
语文、历史等文科课程
实验、实践操作课
项目式学习/课题研究
小组讨论与合作学习
编程、机器人等信息技术课程
辩论、演讲等活动
其他
请评价你所在学校/学院提供的“问题解决方法论”指导（如分析步骤、思维工具等）的充足程度。（1-5分，1为非常不足，5为非常充足）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在遇到难题时，你通常更倾向于如何解决？
独立思考，查阅资料
与同学讨论
直接向老师请教
暂时搁置，过后再想
上网搜索答案
你认为老师在教学过程中，鼓励学生自主探究和提问的频率如何？（1-5分，1为很少，5为总是）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你认为在提升问题解决能力方面，学校目前最需要加强哪些支持？（可多选）
提供更多实践和项目机会
加强思维方法（如批判性思维、设计思维）的专门训练
增加图书馆、实验室等资源开放时间
举办更多相关竞赛或挑战活动
提供更个性化的学习指导和反馈
改善小组合作学习的氛围与机制
其他
你平均每周在课堂外，主动用于解决复杂问题或进行深度探究的时间大约是？
少于1小时
1-3小时
3-5小时
5-10小时
10小时以上
请评价你对自己“识别和定义问题”这一能力的信心。（1-5分，1为非常没信心，5为非常有信心）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请评价你对自己“制定并执行解决方案”这一能力的信心。（1-5分，1为非常没信心，5为非常有信心）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请评价你对自己“评估解决方案效果并反思”这一能力的信心。（1-5分，1为非常没信心，5为非常有信心）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你通常通过哪些渠道学习问题解决的技巧或方法？（可多选）
学校课堂
课外辅导班
网络课程/学习平台
书籍/杂志
与家人朋友交流
参加社团或兴趣小组
其他
你认为影响你问题解决能力发展的最主要外部因素是什么？
学业压力与时间限制
缺乏有效的指导与方法
可用的学习资源不足
同伴合作氛围不佳
个人兴趣与动力
其他
你对学校/学院在“跨学科问题解决”方面提供的融合性学习机会满意度如何？（1-5分，1为非常不满意，5为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
面对一个全新的、复杂的现实问题时，你的第一感受通常是？
兴奋，充满挑战欲
有信心能解决
感到有压力但愿意尝试
感到迷茫和焦虑
想逃避或放弃
请分享一个你成功运用问题解决能力（无论是在学习还是生活中）的具体事例，并简述你当时采取的步骤。
你希望未来在哪些方面进一步提升自己的问题解决能力？（可多选）
逻辑分析与推理
创新与创造性思维
信息检索与甄别
团队协作与沟通
项目管理与执行
抗压与情绪管理
其他
总体而言，你对未来提升自己问题解决能力的信心如何？（1-5分，1为非常没信心，5为非常有信心）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
对于学校如何更好地培养学生的实际问题解决能力，你还有哪些具体的建议或期望？