您是否参加过学校组织的应急疏散演练（如消防、地震演练）？
请评估您对校园内（如教学楼、宿舍）紧急出口、消防器材位置的熟悉程度。（1分为非常不熟悉，5分为非常熟悉）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
如果上课时突发强烈地震，您的第一反应应该是？
立即跑出教室
躲在课桌或坚固物体下，保护头部
站在原地观察
听从老师统一指挥
不清楚
发现宿舍内电器起火（未切断电源前），最正确的做法是？
立即用水泼灭
用湿棉被覆盖
先切断电源，再用灭火器或灭火毯扑救
大声呼救并逃离
不清楚
您通常通过哪些渠道了解应急安全知识？（可多选）
学校安全教育课程/讲座
应急疏散演练
校园宣传栏/海报
社交媒体（如微信公众号、短视频）
家庭或朋友告知
书籍/手册
其他
您是否知道校园内急救箱或AED（自动体外除颤器）的通常放置位置？
知道并能快速找到
大概知道位置
听说过，但不知道具体位置
完全不知道
遇到同学突然晕倒且无意识、无呼吸，在拨打120后，您应该？
立即进行心肺复苏
摇晃并呼喊同学
喂水或食物
等待专业人员到来
不清楚
在校园内遭遇恶劣天气（如暴雨、雷电）预警时，您通常会？
留在室内安全区域，关注通知
立即离开学校回家
继续室外活动
不关注，照常行事
请评估您个人在面对突发校园紧急事件（如火灾、地震、意外伤害）时的心理准备和应对信心。（1分为毫无准备/非常没信心，5分为准备充分/非常有信心）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为哪些形式的应急教育更有效、更吸引您？（可多选）
逼真的模拟演练
互动式安全体验馆
专家讲座/案例分析
短视频/动画
知识竞赛/游戏
发放图文手册
其他
您是否关注过学校发布的应急预案或安全须知（如学生手册中的相关章节）？
认真阅读并了解
浏览过但不熟悉
听说过但没看过
完全不知道
如果发现校园内存在明显的安全隐患（如消防通道堵塞、设施损坏），您会如何处理？
立即向老师、辅导员或后勤部门报告
在社交媒体或同学间提醒
认为与自己无关，不予理会
不知道向谁报告
总的来说，您有多大意愿向您的同学或朋友推荐学习校园应急知识？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
对于改进校园应急知识宣传与培训，您有什么具体的意见或建议？（例如：希望增加哪类知识的培训、采用何种形式等）