您的教龄是？
3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上
在以下专业发展领域中，您目前最希望提升的是？（最多可选3项）
学科前沿知识与教学法
学生心理健康教育与辅导
信息技术与课堂教学深度融合
教育科研与论文写作
班级管理与家校沟通
新课标解读与核心素养落地
差异化教学与学困生辅导
职业规划与压力调适
您认为当前阻碍您专业成长最主要的因素是？
教学任务繁重，时间精力不足
缺乏系统、有针对性的培训
校内教研氛围和同伴互助不足
个人发展动力或方向不明确
评价机制与成长支持不匹配
其他
您对学校/区域目前提供的教师培训机会的总体满意度如何？（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您更倾向于通过哪些形式参与专业学习？（最多可选3项）
线下集中工作坊/讲座
线上名师优质课程
校内/校际教研组观摩研讨
基于实际问题的课题研究
师徒结对/名师工作室指导
自主阅读与反思
参加高层次学术会议
您希望获得的培训资源，其内容深度更偏向于？
通识普及型，拓宽视野
技能实操型，即学即用
理论深化型，提升高度
研究创新型，引领前沿
在专业成长方面，您希望获得哪些方面的支持？（最多可选3项）
更多的外出学习与交流机会
专家持续性的入校指导
充足的经费支持（如购书、参会）
减轻非教学负担以保障学习时间
建立更清晰的校内晋升与发展通道
获得学历提升的鼓励与支持
您是否经常进行教学反思（如写教学日志、案例分析）？
经常，已形成习惯
偶尔，有要求时会做
很少，缺乏动力或方法
几乎不
从0到10分，您有多大意愿主动规划并投入时间进行长期的自我专业发展？（0分代表毫无意愿，10分代表意愿非常强烈）
您对利用人工智能等新技术辅助教学或专业学习的态度是？
非常积极，已在尝试并希望深入学习
比较开放，愿意了解和使用
持观望态度，看实际效果
不太感兴趣，更信赖传统方式
请描述一个您在教学中遇到的具体挑战或困惑，并说明您希望获得怎样的帮助？
您认为在教师成长中，“师德修养”与“教学技能”哪一项在当前阶段更需要加强关注？
您希望通过专业成长，最终实现哪些个人价值？（最多可选3项）
提升教学质量，看到学生成长
获得职业成就感和认同感
实现职称/职务的晋升
在学科或教育领域产生影响力
保持对教育工作的热情与活力
获得更满意的薪酬回报
实现工作与生活的更好平衡
您对未来1-3年的专业发展有清晰的规划吗？
有非常清晰且具体的规划
有大致方向，但不够具体
有一些想法，但尚未形成规划
比较模糊，走一步看一步
对于区域或学校层面的教师培养体系，您最迫切的一条建议是什么？
总体而言，您对自己目前的专业成长状态满意吗？（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★