你是否参与过任何形式的学生自治组织或活动?(例如:学生会、社团管理、班级自治、志愿者团队等)
是,我是核心成员或负责人
是,我是普通成员
否,从未参与
总体而言,你对目前学校/学院赋予学生的自主管理权限(如活动组织、事务参与、意见表达等)满意程度如何?
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你认为学生自主管理主要能带来哪些益处?(可多选)
锻炼领导与组织能力
增强责任感和归属感
使校园活动更贴近学生需求
促进师生间的沟通与理解
培养解决问题和团队协作能力
其他
在你看来,当前学生自主管理面临的主要挑战有哪些?(可多选)
学校/老师支持力度不足
学生参与积极性不高
缺乏有效的组织和管理经验
活动经费和资源有限
学业压力大,时间精力有限
内部沟通不畅,效率低下
其他
你主要通过什么渠道了解学生自治组织的活动和决策?
官方通知(公告栏、学校网站)
社交媒体(微信群、公众号等)
同学/朋友告知
作为组织成员直接参与
很少关注
当学生组织做出与你相关的决策(如活动安排、规则制定)时,通常如何征集你的意见?
会主动通过问卷、会议等形式广泛征集
只在特定范围内(如核心成员)征求意见
决策后才会通知
很少或从不征集意见
你认为学生自治组织在代表学生利益、反映学生诉求方面的有效性如何?
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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你希望学校在哪些方面给予学生自主管理更多的支持?(可多选)
提供更多活动经费和场地
赋予更多实质性决策权
提供领导力和管理培训
简化活动审批流程
建立更顺畅的师生沟通机制
公开表彰和奖励优秀学生组织及个人
其他
如果有一个你感兴趣的学生活动项目,你更愿意以何种方式参与?
作为发起人或核心组织者
作为活动志愿者或工作人员
作为普通参与者
仅关注,不一定会参与
你认为学生干部(如学生会成员)的选拔方式是否公平、透明?
非常公平透明
比较公平透明
一般
不太公平透明
完全不了解选拔过程
基于你的观察和体验,你有多大意愿向学弟学妹推荐参与学生自主管理工作?(0-10分,0分代表“完全不愿意”,10分代表“非常愿意”)
请分享一个你亲身经历或观察到的,关于学生自主管理成功或失败的例子,并简要说明原因。
你希望通过参与自主管理,个人在哪些方面得到提升?(可多选)
公众演讲与表达能力
项目策划与执行能力
人际沟通与协调能力
时间管理与抗压能力
批判性思维与决策能力
团队建设与领导能力
其他
你认为指导老师(或校方)在学生自主管理中扮演的角色应该是?
完全放手,仅提供必要资源
适度指导,把握大方向
密切参与,共同决策
视具体情况而定
你如何看待学生自主管理与学业之间的关系?
相辅相成,能促进学业
基本平衡,可以兼顾
存在冲突,有时会耽误学习
视参与程度和个人能力而定
对于提升全校学生参与自主管理的积极性,你有哪些具体的建议?
你是否清楚学生自治组织的财务状况(如会费使用、活动支出)是如何公开和监督的?
非常清楚
大致了解
听说过但不清楚细节
完全不了解
你对自己在团队中表达不同意见或提出创新想法的自信程度如何?
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你理想中的学生自治组织应该具备哪些特质?(可多选)
民主、决策透明
高效、执行力强
创新、充满活力
包容、尊重多元声音
服务导向、切实解决问题
有传承、可持续发展
其他
你未来是否有意愿担任学生干部或学生组织的负责人?
非常有兴趣,正在为此努力
有兴趣,但会视情况而定
一般,没有特别强烈的意愿
完全没有兴趣
如果学校将设立一个全新的、由学生主导的校园改善项目(如环保、文化建设、心理健康等),你最关心或最想参与的主题是什么?请简要说明。