您目前是？
本科生
硕士研究生
博士研究生
教师
行政/教辅人员
您主要通过哪些渠道获取学术讲座信息？【多选题】
学校/学院官网通知
微信公众号/订阅号
班级/课题组通知
校园海报/展板
同学/同事告知
其他
您参加学术讲座的主要动机是什么？
完成课程/学分要求
拓展专业知识，了解前沿动态
对讲座主题有浓厚兴趣
结识专家、同行，拓展人脉
放松身心，丰富课余生活
您更倾向于参加哪些主题领域的学术讲座？【多选题】
自然科学（数理化生等）
工程技术（计算机、材料、机械等）
人文社科（文学、历史、哲学、经济、管理等）
艺术与设计
交叉学科与前沿科技
职业生涯规划与技能提升
您认为一场理想的学术讲座时长应为多久？
60分钟以内
60-90分钟
90-120分钟
120分钟以上
您更喜欢哪种形式的学术讲座？
传统线下报告厅讲座
线上直播/视频会议讲座
线上线下混合模式
小型研讨会/工作坊
其他
请您对近期参加的某场讲座的“主讲人表达清晰度与感染力”进行评分（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对近期参加的某场讲座的“内容前沿性与启发性”进行评分（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请您对近期参加的某场讲座的“现场互动与问答环节效果”进行评分（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为目前学术讲座在哪些方面有待改进？【多选题】
宣传力度不足，信息获取不便
讲座时间安排不合理（如与课程冲突）
讲座内容过于理论或深奥，脱离听众水平
互动环节少或效果不佳
场地设施不完善（如音响、投影）
讲座主题与师生需求匹配度不高
您是否愿意在讲座结束后，通过线上平台（如问卷、论坛）继续与主讲人或听众交流？
您希望学术讲座能提供哪些附加价值或服务？【多选题】
提供讲座PPT或讲义下载
颁发电子版参与证书
推荐相关阅读文献或资源
建立讲座主题相关的线上交流群
提供茶歇或简餐
其他
总体而言，您有多大意愿向同学/同事推荐我校举办的学术讲座？（0-10分，0分表示完全不可能，10分表示极有可能）
您是否愿意担任学术讲座的学生志愿者或组织者？
非常愿意，已参与过
愿意，但尚未有机会
视具体情况而定
不太愿意
完全不愿意
对于未来我校学术讲座的选题、形式或组织工作，您还有哪些具体的意见或建议？