在开始学习一个新章节或新知识前，你通常会怎么做？
提前预习，并尝试提出问题
大致浏览一下，了解主要内容
等老师上课讲，不提前看
很少或从不预习
请评估你在课堂上的专注程度（1分表示非常容易分心，5分表示非常专注）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
当你在学习中遇到难题或无法理解的内容时，你通常会？
立刻请教老师或同学
自己查阅资料（课本、网络等）尝试解决
先记下来，等以后再说
直接跳过，不再深究
以下哪些因素最能激发你的学习动力？（可多选）
对知识本身的好奇与兴趣
获得好成绩和排名
家长或老师的期望与鼓励
未来的职业规划或升学目标
同伴之间的良性竞争
完成学习任务后的成就感
总的来说，你有多大意愿主动投入时间进行课外学习或拓展？（0分代表完全不愿意，10分代表非常愿意）
你是否有制定学习计划（如日计划、周计划）的习惯？
总是有详细计划并严格执行
有大致计划，但执行比较灵活
偶尔制定，很少执行
从不制定计划
你通常利用哪些方式进行课外学习？（可多选）
阅读课外书籍或学术文献
观看在线课程或教学视频
使用学习类APP
参加学科竞赛或兴趣小组
与同学讨论研究
其他
你如何对待老师布置的作业？
总是认真、独立、按时完成，并会检查
按时完成，但有时会参考他人
拖到最后一刻才完成
经常无法完成或应付了事
请评估你对自己学习过程的反思与总结频率（1分表示从不反思，5分表示经常反思并调整方法）。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
当完成一项有挑战性的学习任务后，你的感受更接近于？
感到满足和自信，并期待下一个挑战
松了一口气，终于完成了
感到疲惫，需要长时间休息
没什么特别感觉，只是例行公事
你认为哪些因素会阻碍你的学习主动性？（可多选）
学习内容枯燥，缺乏趣味
课业负担过重，压力大
缺乏明确的学习目标
学习方法不当，效率低下
电子设备（手机、电脑）干扰
缺乏来自老师或家长的及时反馈与鼓励
你是否有主动设定并追踪个人学习目标的习惯？
有清晰的长期和短期目标，并定期回顾
有大致目标，但很少追踪进度
偶尔想过，但没有明确设定
没有，跟着学校安排走就行
请描述一次你印象最深刻的、由自己主动发起并完成的学习经历（例如：研究一个感兴趣的话题、自学一项技能等）。
你如何看待考试或测验？
是检验学习效果、查漏补缺的好机会
是必须完成的任务，有压力
感到焦虑和抵触
无所谓，不太在意
你希望学校或老师在哪些方面提供更多支持，以帮助你提升学习主动性？（可多选）
提供更丰富、有趣的学习资源
教授更有效的学习方法与策略
给予更多自主选择学习内容的机会
增加实践与应用知识的环节
提供更及时、个性化的学习反馈
营造更宽松、鼓励探索的学习氛围
与同学相比，你如何评价自己的学习主动性？
明显更主动
稍微更主动一些
差不多
稍微弱一些
明显更被动
对于如何提升自己的学习主动性，你目前有什么具体的想法或计划吗？