孩子主要由谁来照顾和进行语言互动？
父母
祖父母/外祖父母
保姆/育儿嫂
幼儿园老师
其他
您认为孩子的语言表达能力，在同龄孩子中属于什么水平？
孩子目前主要通过哪些方式表达自己的需求？（多选）
用完整的句子清晰表达
用简单的词语或短语
用手指或肢体动作
哭闹或发脾气
其他
孩子是否能理解并执行包含两个步骤的指令？（例如：“请把玩具捡起来，然后放到箱子里。”）
孩子目前对哪些类型的书籍/故事最感兴趣？（多选）
图画书/绘本
有简单情节的故事书
儿歌/童谣
科普/认知类图书
对书籍兴趣不大
孩子平均每天自主阅读或听您讲故事的时间大约是？
少于15分钟
15-30分钟
30-60分钟
1小时以上
孩子是否会主动提问，比如“这是什么？”“为什么？”？
在日常生活中，您主要通过哪些活动来促进孩子的语言发展？（多选）
亲子共读
日常对话交流
一起唱歌、念儿歌
鼓励孩子描述所见所闻
玩角色扮演游戏
其他
孩子与同龄小伙伴玩耍时，语言交流的情况如何？
能进行流畅的对话与合作游戏
能用简单语言交流，但以平行游戏为主
有交流意愿，但表达不清晰
更喜欢独自玩耍，交流较少
孩子是否出现过口吃、发音不清（如“哥哥”说成“的的”）等让您担忧的情况？
从未出现
偶尔出现，已自行改善
持续存在，但程度较轻
持续存在，程度较重，已咨询专业人士
不确定
综合考虑，您对孩子目前的语言发展状况满意程度如何？（0分表示非常不满意，10分表示非常满意）
您认为哪些因素可能对孩子的语言发展产生了积极影响？（多选）
丰富的家庭语言环境
优质的早期教育（如幼儿园）
大量的亲子阅读
接触多样的社交场合
观看适龄的教育类节目
其他
在孩子的语言发展方面，您目前有哪些困惑或希望获得支持？（多选）
如何纠正不良发音
如何扩大词汇量
如何提高表达的逻辑性
如何应对孩子不愿开口
如何选择适合的读物
没有特别困惑
其他
您是否曾因孩子的语言问题咨询过专业人士（如儿科医生、语言治疗师、幼儿教育专家等）？
关于促进学前儿童语言发展，您有什么特别有效的方法或心得愿意分享吗？（选填）