您的身份是？
在校学生
实训指导教师
学校教学管理人员
企业导师/兼职教师
其他
您参与/指导的实训课程所属专业大类是？
装备制造大类
电子信息大类
财经商贸大类
交通运输大类
土木建筑大类
旅游大类
文化艺术大类
其他
请对实训课程内容与行业实际工作需求的匹配程度进行评分（1-5分，1分表示完全不匹配，5分表示完全匹配）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为实训场地与设备的先进性如何？
非常先进，与行业前沿同步
比较先进，能满足教学需求
一般，基本满足教学
较为落后，影响教学效果
非常落后，急需更新
实训教学中，指导教师的专业能力和教学投入度如何？
能力很强，非常投入
能力较强，比较投入
能力一般，投入度一般
能力有待提升，投入不足
能力不足，投入度低
在实训教学中，主要采用了哪些教学方法？（可多选）
项目式教学
任务驱动教学
案例教学
模拟仿真教学
现场实操教学
小组合作学习
讲授演示法
其他
您认为实训课程中“理实一体化”的融合程度如何？
深度融合，理论指导实践效果明显
结合较好，能相互支撑
结合一般，存在脱节
结合较差，以操作为主
基本没有结合
请对实训课程的组织与管理（如流程安排、安全规范、耗材准备等）进行评分（1-5分，1分表示非常差，5分表示非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
通过实训，您的（或您观察学生的）核心技能（如操作、排故、编程等）提升效果如何？
提升非常显著
提升比较明显
有一定提升
提升不明显
几乎没有提升
通过实训，您的（或您观察学生的）职业素养（如规范意识、团队协作、安全意识等）提升效果如何？
提升非常显著
提升比较明显
有一定提升
提升不明显
几乎没有提升
您有多大意愿向他人推荐您所在学校/专业的实训课程？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
您认为当前实训教学最需要改进的方面有哪些？（可多选）
更新实训设备与场地
加强师资培训与企业实践
优化课程内容与项目设计
增加实训课时与经费投入
改进考核评价方式
深化校企合作，引入真实项目
加强教学过程管理
其他
当前的实训考核评价方式是否能有效反映学生的真实技能水平？
非常有效，全面客观
比较有效，基本能反映
一般，部分能反映
不太有效，存在偏差
完全无效
校企合作在实训教学中的参与深度如何？
深度参与，共同开发课程、提供设备与师资
较好参与，定期提供技术指导或实习岗位
一般参与，主要为参观或讲座
很少参与，形式大于内容
几乎没有合作
请分享一次令您印象最深刻（或最成功/最失败）的实训经历及其原因。
您希望通过实训教学，主要在哪些方面获得提升/达成目标？（可多选）
熟练掌握专业操作技能
获得行业认可的资格证书
积累项目实践经验
提升解决问题与创新能力
增强团队协作与沟通能力
了解企业文化与岗位要求
为就业做好直接准备
其他
对于进一步提升职业教育实训教学的质量与效果，您有什么具体的意见或建议？