请问您的身份是？
在校学生
学生家长
学校教师/体育教师
学校行政管理人员
其他
您/您的孩子目前所处的学段是？
小学（1-3年级）
小学（4-6年级）
初中
高中
您认为体育课被其他主科（语数外等）占用的情况如何？
从未被占用
偶尔被占用
经常被占用
总是被占用
不清楚
请对体育课的教学内容丰富性进行评分（1星为非常单调，5星为非常丰富）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
目前体育课主要包含哪些项目？（可多选）
田径（跑、跳、投）
球类（篮球、足球、排球等）
体操/技巧
武术/传统体育
体能训练
游戏/趣味活动
健康教育理论
其他
您认为体育课对学生心理素质（如抗压能力、团队协作）的培养作用如何？
作用非常大
作用比较大
作用一般
作用较小
没有作用
如果不喜欢体育课，主要原因可能是什么？（可多选）
课程内容枯燥
运动强度太大
运动强度太小
害怕运动受伤
担心影响文化课学习
教师教学方式不吸引人
自身运动能力差/害羞
其他
学校是否有体育类社团或课后训练队？
有，种类丰富且参与度高
有，但种类较少
没有
不清楚
您认为体育课的考核评价方式（如体测、技能测试）是否合理？
您认为增加体育课时对文化课学习会产生什么影响？
有积极促进作用
基本没有影响
有轻微的负面影响
有较大的负面影响
不确定
您最希望体育课增加或加强哪些方面的内容？（可多选）
更多样化的运动项目
体育健康知识讲解
团队合作与领导力训练
运动损伤预防与急救
户外/探险类活动
个人终身体育技能培养
其他
您是否支持将体育成绩更大幅度地纳入学生综合评价或升学参考？