您最常活动的校园区域是？
教学区（教学楼、实验室）
生活区（宿舍、食堂）
运动区（操场、体育馆）
公共休闲区（图书馆、广场、绿化带）
其他
请对校园整体环境卫生的整洁度进行评分（1分非常差，5分非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对校园公共区域（如道路、广场）的卫生状况进行评分（1分非常差，5分非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对教学楼/实验楼内部的卫生状况（如教室、走廊、卫生间）进行评分（1分非常差，5分非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对宿舍楼公共区域（如楼道、洗衣房、公共卫生间）的卫生状况进行评分（1分非常差，5分非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对校园食堂及周边区域的卫生状况进行评分（1分非常差，5分非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对校园绿化带、草坪等景观区域的维护状况进行评分（1分非常差，5分非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为校园内垃圾分类设施的设置是否合理、充足？
非常合理且充足
基本合理，但数量不足
设置不合理，位置不便
没注意过
您认为目前校园环境卫生存在的主要问题有哪些？（可多选）
垃圾乱扔、清扫不及时
公共设施（如座椅、路灯）破损或脏污
卫生间异味重、清洁不到位
绿化带内有垃圾或杂草丛生
食堂周边油污、餐厨垃圾处理不当
宠物粪便未清理
其他
您认为校园内环卫工人的工作频率和效果如何？
非常频繁且效果很好
频率适中，效果尚可
频率不足，效果一般
很少见到环卫工人
您个人在维护校园环境卫生方面（如垃圾分类、不乱扔垃圾）的自觉性如何？
非常好，总是严格遵守
比较好，大部分时间能做到
一般，有时会疏忽
较差
您认为哪些因素最影响个人维护环境卫生的行为？（可多选）
个人习惯和素质
周围同学的示范作用
垃圾桶等设施的便利性
学校相关宣传和教育
惩罚或约束措施的力度
其他
如果0分代表“非常不满意”，10分代表“非常满意”，您对当前校园环境的整体满意度是多少分？
您希望通过哪些方式提升校园环境卫生？（可多选）
增加垃圾桶数量和优化布局
加强环卫清洁频率和力度
开展环保主题宣传教育活动
设立学生环保监督岗或志愿者队伍
完善奖惩制度，对不文明行为进行约束
升级或维护清洁设施与工具
其他
您是否愿意参加校园环境清洁或环保宣传类的志愿活动？
非常愿意
看时间安排，可能参加
不太愿意
完全不考虑
对于提升校园某一特定区域（如您在第2题中选择的区域）的环境卫生，您有什么具体的建议或想法？