中小学线上线下教学融合度调研问卷

尊敬的老师/教育工作者,您好!我们正在进行一项关于中小学线上线下教学融合度的调研,旨在了解当前融合教学的现状与挑战,以期为未来的教育发展提供参考。本问卷匿名填写,所有数据仅用于学术研究,感谢您的宝贵时间与支持!
您目前任教的学段是?
小学
初中
高中
您任教的学科属于哪个领域?
语文/外语/人文社科类
数学/物理/化学等理科类
音体美等艺术体育类
信息技术/通用技术类
其他
在您任教的班级中,常态化开展线上线下融合教学(如使用在线平台辅助课堂教学、布置在线作业等)的频率大约是?
每周多次
每周一次
每月几次
很少开展
从未开展
您通常使用哪些线上平台或工具来辅助线下教学?(可多选)
国家/地方中小学网络云平台
钉钉/腾讯会议等直播工具
微信/QQ群
学科专用APP(如一起作业、洋葱学院等)
学校自建平台
其他
基本不使用
您认为学校目前提供的硬件设施(如网络、多媒体设备、平板电脑等)对支持融合教学的充足程度如何?(1-5分,1分表示非常不足,5分表示非常充足)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为自己运用信息技术进行融合教学的能力水平如何?(1-5分,1分表示非常不熟练,5分表示非常熟练)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为,线上线下融合教学在哪些方面对学生学习产生了积极影响?(可多选)
学习资源更丰富、个性化
学习时间和空间更灵活
提高了学生的学习兴趣和参与度
便于进行过程性评价和反馈
培养了学生的自主学习能力
效果不明显或不确定
在实施融合教学过程中,您遇到的主要挑战或困难是什么?(可多选)
教学设计和备课时间大幅增加
学生线上学习自律性差,难以监管
线上教学平台操作复杂或不稳定
缺乏系统性的融合教学培训与指导
教学效果评估困难
家长支持与配合度不高
学校考核评价体系未跟上
您认为,当前线上线下教学内容与进度的衔接情况如何?
衔接非常顺畅,能自然过渡
衔接基本顺畅,偶有调整
衔接有些脱节,需要额外补课
基本是两套体系,各自独立
您如何评价学生在线上线下融合教学模式下的整体学习效果?
显著优于纯线下教学
略优于纯线下教学
与纯线下教学效果相当
略差于纯线下教学
显著差于纯线下教学
难以比较
总体上,您向同行推荐开展线上线下融合教学的可能性有多大?(0-10分,0分表示完全不可能,10分表示极有可能)
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您希望获得哪些方面的支持以更好地开展融合教学?(可多选)
系统化的教学设计方法与案例培训
更优质、易用的教学平台和工具
针对性的信息技术应用能力培训
更多优质的数字化教学资源
减少非教学性行政工作负担
调整教学考核与评价方式
加强家校沟通与合作指导
您认为,未来中小学教育中线上线下教学的关系将会如何发展?
线上教学将逐步取代大部分线下教学
线上线下深度融合,成为常态化的混合模式
线下教学为主,线上作为补充和拓展
很难预测,取决于政策和技术发展
您对所在学校推动线上线下教学融合的整体工作满意度如何?(1-5分,1分表示非常不满意,5分表示非常满意)
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
对于进一步提升中小学线上线下教学融合的深度与效果,您有什么具体的意见或建议?
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