您是否了解学校心理健康辅导室的位置和功能？
非常了解
比较了解
一般了解
不太了解
完全不了解
您通过哪些渠道了解到心理健康辅导室？（可多选）
班主任/老师介绍
学校宣传栏/海报
同学/朋友告知
校园广播/网站
家长告知
其他
如果您没去过辅导室，最主要的原因是什么？
觉得自己不需要
担心被同学议论/贴标签
不知道如何预约或觉得麻烦
对辅导老师不信任
辅导时间与个人安排冲突
其他
您认为心理健康辅导室在校园内的位置是否方便且私密？
非常方便且私密
比较方便私密
一般
不太方便或私密
非常不方便或不私密
不清楚
总体上，您向同学推荐使用学校心理健康辅导室的可能性有多大？（0-10分，0为完全不可能，10为非常可能）
您对心理健康辅导室老师的专业能力与亲和力满意程度如何？（1-5星，1星为非常不满意，5星为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您希望心理健康辅导室提供哪些主题的服务或活动？（可多选）
学业压力疏导
人际关系（同伴、师生、亲子）
情绪管理（焦虑、抑郁等）
自我认知与生涯规划
青春期心理与生理健康
危机干预与支持
团体心理辅导/活动
其他
您更倾向于哪种形式的心理辅导？
一对一面对面咨询
小团体辅导活动
线上匿名咨询
心理健康主题讲座/课程
自助阅读/资料获取
其他
您认为当前辅导室的开放时间安排是否合理？
非常合理，能满足需求
比较合理
一般
不太合理，时间不便利
非常不合理，完全不能满足需求
不清楚
您认为学校在宣传心理健康辅导室方面做得如何？
宣传非常充分到位
宣传比较充分
宣传一般
宣传不太充分
完全没有宣传
不清楚
您认为哪些措施能有效提高辅导室的利用率？（可多选）
加强保密性承诺与宣传
邀请老师/班主任更多推荐
举办有趣的入门级心理活动
改善辅导室环境与设施
增加线上预约与咨询渠道
邀请往届受益学生分享经验
其他
在遇到心理困扰时，您首选的求助对象是？
朋友/同学
家长/家人
班主任/科任老师
学校心理辅导老师
自己消化解决
网络/热线等校外资源
其他
对于如何让心理健康辅导室更好地服务同学，您还有什么具体的意见或建议？