您认为孩子的学业成绩在其成长过程中的重要性如何？
非常重要，是未来发展的基石
比较重要，但不是唯一
一般重要，与其他能力同等
不太重要，更看重其他方面
请用1-5分为孩子目前的学业表现打分（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对孩子当前学业成绩的期望，与孩子的实际表现相比如何？
期望远高于实际表现
期望略高于实际表现
期望与实际表现基本一致
期望略低于实际表现
没有明确的成绩期望
您认为哪些因素对孩子取得好成绩最为关键？（最多选择3项）
孩子自身的学习态度与努力
学校的教学质量
家庭的学习环境与支持
课外辅导与培训
孩子的天赋与智力
良好的师生/同学关系
有效的学习方法
您会经常与孩子讨论其学习成绩吗？
每天或几乎每天
每周几次
每月几次
很少讨论
从不讨论
当孩子考试成绩不理想时，您通常的第一反应是？
感到失望并批评孩子
帮助孩子分析原因，寻找改进方法
鼓励孩子，强调努力过程比结果重要
与老师沟通了解情况
认为这是正常波动，不太在意
您为孩子学业成绩的提升，主要采取了哪些措施？（可多选）
亲自辅导功课
报名参加课外辅导班/请家教
购买教辅材料或学习APP
与学校老师保持密切沟通
营造安静的家庭学习环境
制定学习计划和奖惩制度
暂时没有采取特别措施
您认为在小学/初中阶段，孩子成绩在班级的什么位置是您比较满意的？
前10%
前30%
中等水平即可
只要孩子尽力了，名次不重要
您对“快乐教育”和“成绩导向”这两种理念的看法更倾向于？
完全支持快乐教育，身心健康最重要
更倾向于快乐教育，但需要一定的成绩基础
认为两者应平衡兼顾
更倾向于成绩导向，好成绩是硬道理
完全支持成绩导向，竞争社会必须如此
您是否曾因为孩子的成绩而感到焦虑？
经常感到焦虑
偶尔会感到焦虑
很少感到焦虑
从未感到焦虑
您认为来自社会（如亲友、同事比较）或学校（如排名、升学率）的压力，对您设定孩子成绩期望的影响有多大？
影响非常大
影响比较大
有一定影响
影响很小
完全没有影响
除了学业成绩，您同样重视孩子哪些方面的培养？（最多选择3项）
道德品质与性格
身体素质与健康
兴趣爱好与特长
社交与沟通能力
独立生活与实践能力
创造力与批判性思维
艺术或体育素养
您为孩子设定的长期学业目标是什么？
考入顶尖名校
考入重点大学/优质高中
根据孩子的兴趣和能力，考上匹配的学校即可
尚未设定明确的长期学业目标
顺其自然，孩子快乐成长就好
如果孩子的兴趣特长与取得优异学业成绩需要投入大量时间冲突，您更可能支持？
支持孩子发展兴趣特长，学业达标即可
要求孩子以学业为重，适当缩减兴趣活动
尝试寻找学业与特长的平衡点
视具体情况和孩子的意愿而定
您认为在引导孩子学业方面，自己面临的最大挑战或困惑是什么？
总体而言，您对自己目前处理孩子学业问题的方式感到满意吗？（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
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您是否愿意为了更科学地设定对孩子的期望，而学习相关的家庭教育知识？
非常愿意，已经在学习
比较愿意，有机会会尝试
一般，看具体情况
不太愿意
完全不愿意
对于学校或社会如何更好地帮助家长建立合理的学业期望，您有什么建议？