学前教育校园活动丰富度及满意度调研

尊敬的家长/教育工作者,您好!为深入了解当前学前教育阶段校园活动的开展情况与满意度,特开展本次调研。您的宝贵意见将有助于我们优化活动设计,更好地促进幼儿全面发展。问卷匿名填写,感谢您的支持!
您与孩子/幼儿园的关系是?
幼儿家长
幼儿园教师
幼儿园管理者
其他教育工作者
您孩子/您所在班级幼儿的年龄段是?
2-3岁(托班)
3-4岁(小班)
4-5岁(中班)
5-6岁(大班)
本学期,您孩子/班级主要参与过以下哪些类型的校园活动?(可多选)
节日庆典(如六一、中秋、新年)
亲子运动会/游园会
艺术展演(如音乐、舞蹈、绘画)
生活技能/劳动体验
科学探索/自然观察
社会实践(如参观超市、消防局)
阅读/故事会活动
其他
总体而言,您认为当前校园活动的丰富程度如何?
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对孩子/幼儿参与校园活动的积极性评价如何?
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为校园活动的频率(如每月几次)是否合适?
频率过低
频率偏低
刚刚好
频率偏高
频率过高
您对校园活动在促进幼儿“社会交往能力”方面的效果满意度如何?
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对校园活动在促进幼儿“身体协调与运动能力”方面的效果满意度如何?
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对校园活动在激发幼儿“创造力与想象力”方面的效果满意度如何?
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对校园活动在培养幼儿“良好生活习惯”方面的效果满意度如何?
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
活动前的通知与准备工作是否清晰、充分?
非常不充分
不充分
一般
充分
非常充分
活动过程中,教师/工作人员的引导与组织是否专业、有序?
非常不专业
不专业
一般
专业
非常专业
您认为当前校园活动最需要加强或改进的方面是?(可多选)
活动内容的创新性
活动与课程的结合度
家长参与的机会与方式
活动场地的安全性
活动材料的丰富性
活动后的反馈与延伸
活动对不同年龄段幼儿的适应性
其他
如果0-10分代表推荐意愿,您有多大可能向其他家长推荐这所幼儿园的校园活动?
选项1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
您是否愿意作为志愿者参与或协助校园活动的组织?
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
非常不愿意
您印象最深刻的一次校园活动是什么?请简要描述原因。
    ____________
对于未来校园活动的开展,您最期待或最希望增加哪一类型/主题的活动?
    ____________
您对提升校园活动的丰富度与质量,还有哪些具体的意见或建议?
    ____________

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