您目前任教的学段是？
学前教育
小学
初中
高中
中职/高职
本科及以上
其他
您主要教授的学科领域是？
语文/人文社科类
数学/逻辑思维类
外语类
科学/物理/化学/生物
信息技术/编程
艺术/体育/劳技类
其他
您在日常教学中，使用信息化教学资源（如课件、题库、视频、软件等）的频率是？
几乎每节课都用
每周数次
每月数次
偶尔使用
几乎不使用
您通常通过哪些渠道获取教学所需的信息化资源？（可多选）
国家/地方教育资源公共服务平台
校本资源库
商业性教育资源网站/APP
教师个人收集与制作
学科教研组共享
社交媒体/社群分享
其他
总体而言，您对当前可获取的教育信息化资源的内容质量满意度如何？（1-非常不满意，5-非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
总体而言，您对当前可获取的教育信息化资源的更新速度满意度如何？（1-非常不满意，5-非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为，当前教学中最需要及时更新的信息化资源类型是？
同步教学课件/教案
配套习题/试卷
实验/实践操作视频
前沿科技/时事热点素材
学科工具软件/平台
其他
您最常使用的资源平台，其资源更新的频率大约是？
按教学周/月规律更新
按学期/学年大版本更新
不定期零星更新
很少更新，内容陈旧
不清楚
当教材、课程标准或考试大纲发生变动时，相关信息化资源的更新跟进速度如何？
非常及时，几乎同步
比较及时，略有延迟
延迟明显，需要等待较长时间
很少跟进更新
没有关注过
您认为影响资源更新及时性的主要因素有哪些？（可多选）
资源开发与审核流程长
缺乏持续性的经费支持
专业内容创作人员不足
技术平台更新维护滞后
对一线教学需求响应慢
知识产权等政策限制
其他
您有多大意愿向同事推荐您目前主要使用的信息化资源平台？（0-完全不愿意，10-非常愿意）
您是否愿意参与资源更新的反馈或共建（如提出需求、试用新资源、贡献内容）？
非常愿意，已参与过
愿意，但不知如何参与
视情况而定
不太愿意，时间有限
完全不愿意
您认为，由谁来主导资源更新更能保证及时性与适用性？
国家级专业团队
地方教研部门
学校学科教研组
教师个人与社群
市场化教育企业
多方协同合作
对于提升教育信息化资源更新及时性，您最迫切的一条建议是什么？
您认为，未来哪种技术（如人工智能）对实现资源的智能、动态更新最有帮助？
AI辅助内容生成与适配
大数据分析学情与需求
云计算实现快速部署
区块链保障资源版权与溯源
以上技术的融合应用
不太了解
您对未来1-2年内，教育信息化资源更新及时性的改善有多大信心？（1-毫无信心，5-充满信心）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
如果有一个理想的资源更新机制，您希望它如何通知您或为您服务？（例如，个性化推送、按需订阅等）