您的身份是？
职业院校教师/管理人员
合作企业管理人员
合作企业技术/带教师傅
参与合作项目的学生
其他相关人员
请对当前校企合作的整体稳定性进行评分（1分非常不稳定，5分非常稳定）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为影响合作稳定性的主要因素有哪些？（可多选）
企业方战略或业务调整
学校方领导或政策变动
合作项目资金支持不足
学生/学员匹配度与留存率
沟通协调机制不畅
合作成果未达预期
外部政策或市场环境变化
其他
合作双方是否签订了正式的、内容清晰的合作协议？
是，且内容详细可执行
是，但内容较为笼统
否，仅有口头约定
不清楚
合作中，是否有常设的沟通协调机构或指定负责人？
有，且定期有效沟通
有，但沟通频率和效果一般
没有固定机制，有事临时沟通
不清楚
请对合作中信息共享的及时性与透明度进行评分（1分非常差，5分非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
从0到10分，您有多大意愿向同行推荐当前的合作伙伴或合作模式？
当前的合作模式主要属于以下哪种类型？
订单班/冠名班培养
共建实训基地
顶岗实习/学徒制
师资互聘、课程共建
技术研发与项目合作
其他
请对当前合作模式与产业实际需求的匹配度进行评分（1分严重脱节，5分高度匹配）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前合作取得了哪些主要成效？（可多选）
提升了学生实践技能与就业质量
为企业输送了稳定匹配的人才
促进了学校专业建设与课程改革
帮助企业解决了技术或研发难题
提升了学校或企业的社会声誉
经济效益明显
成效尚不显著
其他
合作项目的资金或资源投入是否充足且可持续？
非常充足且稳定
基本充足，但存在不确定性
比较紧张，影响项目开展
严重不足，难以为继
请对学生/学员在合作项目中的整体表现与收获进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
企业方提供的实习/实训岗位与专业对口度如何？
高度对口，能充分运用专业知识
基本对口，有一定关联性
关联度较低，以基础性工作为主
完全不对口
学校教师是否深入参与企业实践或项目，以更新教学内容？
您认为未来深化合作最需要加强的方面是？（可多选）
完善长效合作机制与协议
增加资金、设备等资源投入
加强“双师型”教师队伍建设
共同开发更贴近产业的课程与教材
建立更科学的成果评价与利益分配机制
利用数字化平台提升管理效率
拓展合作领域（如技术研发、社会培训）
其他
您对校企合作未来的发展前景持何种态度？
非常乐观，是必然趋势
谨慎乐观，需克服一些困难
一般，有待观察
不太乐观，面临诸多挑战
总体而言，您对目前所参与的校企合作项目的满意度如何？（1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请分享一个您认为本次校企合作中最成功的案例或亮点。
对于提升校企合作的稳定性与深度，您还有哪些具体的意见或建议？