您目前任教的学科是？
语文
数学
英语
物理/化学/生物
历史/政治/地理
音体美
信息技术/通用技术
其他
您是否曾参与过跨校教研交流活动（如公开课观摩、联合备课、专题研讨等）？
总体而言，您对参与跨校教研交流的意愿有多强？（1-5分，1分表示非常不愿意，5分表示非常愿意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为跨校教研交流的主要价值在于？（可多选）
学习先进教学理念与方法
拓宽教学视野，了解不同校情
解决自身教学中的具体困惑
建立校际教师合作网络
促进个人专业成长与发展
提升学校整体教学水平
其他
您更倾向于参与哪种形式的跨校教研交流？（可多选）
同课异构/公开课观摩与研讨
专题学术讲座或报告
围绕特定主题的联合备课或工作坊
校际师徒结对或长期指导
线上教研共同体（如微信群、平台协作）
短期访学或跟岗学习
其他
您认为理想的跨校教研交流频率是？
每学期1-2次
每月1次
每两周1次
根据需要灵活安排
在您看来，目前阻碍您参与跨校教研的主要因素有哪些？（可多选）
教学任务繁重，时间冲突
学校支持力度不足（如调课困难）
缺乏有效的交流平台或信息渠道
活动内容与自身需求不匹配
交通或地域限制
对交流效果持怀疑态度
其他
您希望跨校教研交流的主题侧重于？
前沿教育理论与政策解读
学科核心素养与课标落地
课堂教学设计与实施策略
学生评价与考试研究
教育科研方法与课题指导
信息技术与学科融合
其他
您认为学校在支持教师参与跨校教研方面做得如何？（1-5分，1分表示非常不支持，5分表示非常支持）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您希望从跨校交流中获得哪些资源支持？（可多选）
优质的教学设计、课件、案例集
专家或名师的专业指导
校际合作研究课题的机会
线上资源共享平台账号
交流活动的经费补贴
官方认可的学时或学分证明
其他
对于线上跨校教研模式，您的接受度如何？
非常接受，灵活高效
比较接受，可作为补充
不太接受，效果有限
完全不能接受
您是否愿意作为主讲人或分享者参与跨校教研活动？
非常愿意，乐于分享
愿意，但需要充分准备
视情况而定
不太愿意
您认为有效的跨校教研活动应具备哪些特点？（可多选）
目标明确，主题聚焦
有高水平专家或名师引领
提供充分的互动研讨时间
有后续的跟踪与反馈机制
活动组织有序，服务周到
能形成具体的成果或资源
其他
请描述一次您印象最深刻（或最期待）的跨校教研交流活动场景。
如果组织跨区/市的教研交流，您能接受的单次活动最长时长是？
半天以内
1天
2-3天
一周以内
视活动内容而定
您希望通过何种渠道获取跨校教研活动信息？（可多选）
学校教务处/教研组通知
区/市教研员通知
教育类微信公众号或网站
教师专业社群或朋友圈
专门的教研活动平台APP
其他
总体来看，您对当前区域内的跨校教研生态满意度如何？（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
对于未来开展跨校教研交流活动，您最迫切的一条建议是什么？