您的身份是？
学生
学生家长
学科教师
班主任/年级组长
学校教学管理人员
您认为当前作业批改的总体及时性如何？
非常及时，通常当天或次日反馈
比较及时，2-3天内反馈
一般，有时会延迟
不太及时，反馈周期较长
非常不及时
请对作业批改的细致程度（如指出具体错误、步骤分、书写规范等）进行评分（1-5分，1分为非常不细致，5分为非常细致）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
作业批改中，教师最常用的反馈形式是？
仅对错勾叉
有分数或等级
有简短评语（如“好”、“加油”）
有针对性、个性化的文字评语
会进行面批或语音点评
您认为当前作业批改在哪些方面最需要改进？（可多选）
批改速度/及时性
批改准确性（减少误判）
反馈的详细与针对性
激励性评语的运用
错误原因分析与指导
与学生的个性化互动
其他
教师是否会针对作业中的普遍性错误进行集中讲评或补充教学？
作业批改后，学生（或您的孩子）是否会认真查看批改并订正错误？
总是会，并主动订正
大多数时候会
有时会，需要提醒
很少会，除非强制要求
几乎不看
您对教师批改作业时体现出的责任心与敬业态度的满意度如何？（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否见过或使用过基于人工智能（AI）的作业批改工具或系统？
是，经常使用/见到
是，偶尔使用/见到
听说过但未使用/见过
从未听说过
如果引入智能批改辅助，您希望它优先解决哪些问题？（可多选）
减轻教师重复性批改负担
提高客观题批改速度和准确性
对主观题（作文等）提供参考评语
自动生成学情分析报告
实现错题自动归集与推送
其他
您认为作业批改的质量对学生学习动力的影响有多大？
影响非常大，是重要激励来源
影响比较大
有一定影响
影响较小
几乎没有影响
总体而言，您有多大意愿向他人推荐您孩子所在学校/您所在学校的作业批改方式？（0-10分，0分完全不愿意，10分非常愿意）
与您了解的其他学校相比，您认为本校的作业批改质量处于什么水平？
对于提升作业批改质量、促进“教学评”一致性，您最期待的一项具体建议是什么？
您认为学校是否应建立更明确的作业批改规范与质量检查机制？
非常有必要，应严格执行
有必要，可作为参考标准
无所谓
没必要，应给予教师充分自主权
完全没必要
您希望通过作业批改获得哪些更深层次的信息？（可多选）
学生对知识点的掌握情况
学生的学习习惯与态度
学生的思维过程与能力短板
教学效果的即时反馈
家校沟通的素材与依据
其他
您是否愿意为获得更高质量、更个性化的作业批改反馈支付一定费用（如购买增值服务）？
非常愿意
比较愿意
视情况而定
不太愿意
完全不愿意
请描述一次让您（或您的孩子）印象最深刻的、受益最大的作业批改经历。
总体而言，您对当前中小学作业批改质量的满意度如何？