您的身份是？
学生
学生家长
学校美育教师
学校其他学科教师
学校行政管理人员
其他
请对您/您的孩子所在学校美育课程（如音乐、美术课）的总体满意度进行评分（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您/您的孩子每周参与学校正式美育课程的课时大约是？
学校美育课程主要包含哪些艺术门类？（可多选）
美术（绘画、手工等）
音乐（歌唱、器乐等）
舞蹈
戏剧/戏曲
书法
影视/新媒体艺术
其他
您认为学校美育课程的教学方式是否生动有趣，能激发学生兴趣？
非常能激发
比较能激发
一般
不太能激发
完全不能激发
您认为学校美育教学的师资力量和专业水平如何？
非常专业，师资充足
比较专业，基本满足需求
一般
专业水平有待提高，师资不足
非常缺乏专业师资
学校美育教学主要使用哪些教学设施与资源？（可多选）
专用美术/音乐教室
基础教具（如画笔、乐器）
多媒体设备（投影、音响）
艺术作品展览空间
校外艺术场馆/资源
数字化艺术教学平台/软件
其他
设施资源较为匮乏
学校是否定期组织校园艺术活动（如艺术节、展览、演出）？
学校美育教学是否关注对学生审美情趣和创造力的培养？
您认为当前美育教学与语文、数学等主科相比，受重视程度如何？
非常受重视，同等重要
比较受重视
一般
不太受重视
完全不受重视，常被挤占
您认为当前中小学美育教学最需要改进的方面是？（可多选）
增加课时与教学资源投入
提升教师专业水平与教学方法
丰富课程内容与艺术门类
改善教学设施与器材
加强艺术实践活动与展示平台
改变“重技能、轻审美”的评价导向
加强美育与其它学科的融合
提升学校与家庭对美育的重视程度
其他
基于您的了解，您有多大意愿向他人推荐您/您的孩子所在学校的美育教学？（0-10分，0分完全不愿意，10分非常愿意）
您认为美育对学生全面发展的长远影响如何？
至关重要，影响深远
比较重要，有积极影响
有一定影响
影响不大
几乎没有影响
对于未来中小学美育教学的改革与发展，您有哪些具体的意见或建议？