您所从事的职业教育专业领域是？
装备制造大类
电子信息大类
财经商贸大类
交通运输大类
旅游大类
文化艺术大类
其他
您担任实训教学工作的年限是？
1年以下
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
请对您目前使用的实训场地与设备的充足性进行评分（1-5分，1分表示“严重不足”，5分表示“非常充足”）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对实训设备的技术先进性与行业同步程度进行评分（1-5分，1分表示“严重滞后”，5分表示“完全同步”）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前实训耗材的供应保障情况如何？
非常充足，完全满足教学需求
基本充足，偶有短缺
经常短缺，影响教学进度
严重短缺，教学难以开展
您主要通过哪些途径提升自身的实训教学能力？（可多选）
学校组织的内部培训
参加国家级/省级师资培训
企业实践或挂职锻炼
行业研讨会或技术交流会
自主学习（书籍、网络课程等）
同行交流
其他
您认为学校或机构对实训师资的专业发展支持力度如何？
支持力度很大，有系统规划
有一定支持，但不够系统
支持力度一般
几乎没有支持
在将行业新技术、新工艺融入实训教学时，您遇到的主要困难是？
缺乏获取信息的渠道
设备更新换代跟不上
自身知识技能需要更新
教学大纲或课程体系限制
没有困难
请对实训教学过程中的师生比合理性进行评分（1-5分，1分表示“非常不合理，指导不足”，5分表示“非常合理，指导充分”）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您所指导的学生在实训后，其技能水平与岗位需求的匹配度如何？
高度匹配，能快速上岗
基本匹配，需短期适应
有一定差距，需企业再培训
差距较大
您认为当前实训教学考核评价体系应重点加强哪些方面？（可多选）
过程性评价（操作规范、学习态度）
成果性评价（作品、项目完成度）
企业标准融入度
创新能力评价
团队协作能力评价
职业素养评价
综合考虑工作环境、支持体系与发展空间，您有多大可能向同行推荐您所在的学校/机构担任实训教师？（0-10分）
您与行业企业开展实训合作（如共建基地、企业导师进课堂等）的频率是？
非常频繁，深度合作
定期有合作项目
偶尔有合作
几乎没有合作
请对合作企业提供的技术支持与资源投入满意度进行评分（1-5分，1分表示“非常不满意”，5分表示“非常满意”）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为学校/机构在实训师资方面最应优先投入或改善的是？（可多选）
更新升级实训设备
保障实训耗材供应
加强教师企业实践机会
提供更多专项培训
优化薪酬与激励机制
减轻非教学行政负担
改善实训场地环境
您对自身作为实训教师的职业发展前景持何种态度？
非常乐观，有清晰路径
比较乐观，但存在不确定性
一般，走一步看一步
不太乐观，存在瓶颈
非常悲观
请对您的工作负荷（包括教学准备、指导、管理、考核等）的合理性进行评分（1-5分，1分表示“严重超负荷”，5分表示“非常合理”）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您是否拥有相关的职业技能等级证书或行业权威认证？
是，拥有高级别证书
是，拥有基础级别证书
否，但计划考取
否，暂无计划
您在实训教学中，最希望获得哪类教学资源支持？（可多选）
最新的虚拟仿真实训软件
丰富的项目案例库
规范的操作流程视频
对接企业真实生产任务
在线互动教学平台
学生学情数据分析工具
对于提升职业教育实训教学的整体质量与效果，您最重要的建议是什么？
请留下您最希望学校/机构管理层关注并解决的一个具体问题：