您担任班主任的年限是？
新任班主任（1年及以下）
1-3年
4-10年
10年以上
请对您班级整体的纪律情况（如课堂秩序、自习纪律等）进行评分。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对您与班级学生之间的沟通顺畅度进行评分。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请对您班级的学习氛围（如学习积极性、互助精神等）进行评分。
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您主要采用哪些方法来维持班级纪律？
明确的班规与奖惩制度
与个别学生私下沟通
发挥班干部的带头作用
与家长保持沟通合作
开展主题班会进行引导
其他
您认为当前班级管理中面临的主要挑战有哪些？
学生个体差异大，难以兼顾
家校沟通不畅
学生行为习惯问题
非教学性事务负担重
学生缺乏学习动力
其他
您认为班干部在班级管理中发挥的作用如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您通常通过哪些方式与家长进行沟通？
家长会
电话或微信沟通
家访
班级微信群/QQ群通知
书面联系（如家校联系本）
其他
您是否接受过系统的班级管理相关培训？
是，接受过多次系统培训
是，接受过少量培训
否，但通过阅读、交流等方式自学
否，主要依靠经验摸索
您认为哪些资源或支持对提升班级管理效果最有帮助？
更系统的班主任培训
心理辅导教师的专业支持
减少非教学性行政工作
更有效的家校沟通平台
优秀班主任的经验分享
其他
从0到10分，您有多大意愿向新入职的同事推荐您目前使用的班级管理方法？
请分享一个您认为最成功的班级管理案例或经验（例如：如何转化一名后进生、如何建设班风等）。
对于学校在支持班主任工作、提升班级管理效果方面，您有哪些具体的建议或期待？