您的主要任教学科领域属于？
语文/外语/人文社科类
数学/物理/化学/生物等理科类
信息技术/通用技术/科学
艺术/体育/健康
德育/心理/班主任工作
其他
在过去的两年中，您参加过哪些类型的教师培训？（可多选）
新课程/新课标解读
信息技术与学科融合
教学设计与课堂管理
学生心理健康教育
教育科研方法
师德师风建设
几乎没有参加过
总体而言，您对过去参加的培训内容的实用性满意度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前最需要提升的专业能力是哪些方面？（可多选）
学科前沿知识与拓展
创新教学方法与策略
差异化教学与个性化指导
课堂互动与氛围营造
学生评价与数据分析
家校沟通与合作
课题研究与论文撰写
您更倾向于哪种培训形式？
线下集中面授
线上网络研修
线上线下混合式
校本研修/工作坊
名师工作室跟岗
您认为每次培训的合适时长是？
半天（3-4小时）
1天
2-3天
一周及以上
分阶段进行，累计时长
您希望培训讲师主要来源于？（可多选）
高校教育专家
教研员
一线教学名师
教育技术公司专家
其他行业跨界专家
您对“培训内容能紧密结合您的实际教学问题”这一点的期待程度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为影响您参加培训积极性的主要障碍是什么？
教学任务重，时间冲突
培训内容与需求不匹配
培训形式枯燥，效果不佳
缺乏有效的激励或认证机制
其他
如果有一门完全符合您需求的培训课程，您向同事推荐的可能性有多大？（0-10分）
您希望培训后能获得哪些成果或支持？（可多选）
可操作的教案/课件/工具
持续性的线上交流社群
培训学时/学分认证
微证书或能力认证
后续进阶课程的优先机会
您对利用人工智能等新技术辅助教学或专业学习的兴趣如何？
非常感兴趣，希望深入学习
有一定兴趣，愿意尝试
持观望态度
不太感兴趣
请描述一个您在教学中遇到的具体难题或挑战，您希望未来的培训能帮助您解决它。
您认为培训效果评估的最佳方式是什么？
培训后的即时测试
提交教学设计或实践作品
一段时间后对教学行为的观察
学生的学业进步数据
学员的满意度问卷调查
除了专业能力，您是否希望培训涵盖以下个人发展主题？（可多选）
压力管理与心理健康
时间管理与工作效率
沟通表达与演讲技巧
个人兴趣与素养提升
暂时不需要
您通常通过什么渠道了解培训信息？
学校/教育局通知
同事/朋友推荐
专业网站/公众号
学术会议/期刊
很少主动关注
您对当前教师培训体系的整体满意度如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
对于未来教师培训的设计与组织，您还有哪些具体的意见或建议？