在课堂上，当老师提出一个比较难的问题时，你通常会？
积极思考并尝试回答
等待其他同学回答
感到紧张，希望不被点到
完全不想参与
你认为哪些因素最能影响你的学习动力？（可多选）
对学科内容本身的兴趣
老师和家长的鼓励
取得好成绩后的成就感
与同学之间的竞争
对未来升学的考虑
其他
你对自己目前的学习压力程度打几分？（1分表示压力很小，5分表示压力非常大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
当你遇到不开心的事情时，你最常向谁倾诉？
父母
老师
好朋友
兄弟姐妹
不向任何人说，自己消化
你认为自己处理情绪（如生气、难过、焦虑）的能力如何？
很好，能很快调整
一般，需要一些时间
不太好，经常被情绪困扰
不清楚
在小组合作完成一项任务时，你更倾向于扮演哪种角色？
领导者，组织大家
执行者，负责具体操作
协调者，化解矛盾
跟随者，听从安排
你主要通过哪些方式放松自己？（可多选）
听音乐/看视频
运动
阅读
玩游戏
与朋友聊天
睡觉
其他
对于未来（例如升学、职业），你的感觉是？
有明确的目标和规划
有一些想法，但不太确定
感到迷茫和担忧
没有想过
你对自己与同学、朋友之间的人际关系满意度打几分？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
当你做错事或考试成绩不理想时，你通常会怎么想？
分析原因，下次努力
感到沮丧，怀疑自己
担心被批评
无所谓
请用一个词或一句话描述你理想中的校园生活是什么样子的？
你如何看待网络（如社交媒体、短视频）对你的影响？
利大于弊，能开阔眼界、放松心情
弊大于利，容易浪费时间、影响学习
利弊相当
没什么影响
如果学校开设心理辅导或相关课程，你希望包含哪些内容？（可多选）
情绪管理与压力应对
学习方法与时间管理
人际交往与沟通技巧
生涯规划与目标设定
自我认识与性格探索
其他
你认为父母或老师对你的期望，对你来说主要是？
动力，让我更努力
压力，让我感到紧张
既有动力也有压力
没什么感觉
如果有一个“心情树洞”，你最想倾诉或分享的一件事或一个想法是什么？（可选填）