您/您的孩子目前就读的学段是？
小学低年级（1-3年级）
小学高年级（4-6年级）
初中
高中
您/您的孩子/您的学生主要通过哪些平台或工具完成线上作业？（可多选）
钉钉/企业微信等家校沟通平台
国家/地方中小学网络云平台
学科类专用APP（如一起作业、猿题库等）
学校自建或指定平台
微信群/QQ群等社交软件
其他
线上作业在总作业量中的占比大约是？
低于30%
30%-50%
50%-80%
80%以上
您认为当前线上作业的内容设计（如难度、题量、与教学进度匹配度）质量如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
线上作业的提交形式主要是？
拍照上传图片
直接在平台上作答
提交文档/音频/视频文件
在线互动（如讨论区发言）
您认为线上作业平台的操作便捷性（如登录、查看、提交作业）如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
教师/平台对线上作业的批改与反馈情况如何？
及时且详细，有针对性评语
及时批改，但反馈简单（如只给对错）
批改不够及时
基本没有批改或反馈
您认为线上作业的主要优势有哪些？（可多选）
形式多样，富有趣味性
提交和批改方便快捷
能即时反馈和统计学习数据
便于资源分享和长期保存
突破时空限制，更灵活
其他
您认为线上作业目前存在的主要问题或挑战有哪些？（可多选）
学生容易分心，专注度下降
长时间使用电子设备，影响视力
网络或设备条件限制
作业形式单一，互动性不足
教师批改负担重，反馈不及时
难以监管学生独立完成情况
其他
完成线上作业时，学生通常需要家长提供多少程度的协助？
基本独立完成
需要少量监督或技术帮助
需要较多指导和监督
几乎完全依赖家长
总体而言，您认为线上作业对提升学生学习效果的作用如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对“线上作业与线下作业应保持何种比例”的看法是？
应以线下作业为主
应以线上作业为主
线上线下各占一半
根据不同学科和学段灵活调整
您希望未来线上作业在哪些方面得到改进？（可多选）
优化平台功能，提升稳定性和易用性
丰富作业形式，增加互动性和探究性
加强数据分析和个性化推送
完善家校沟通与协作机制
提供更有效的防作弊和专注度管理工具
减轻教师批改负担，提升反馈效率
其他
对于如何更好地设计、布置或管理中小学线上作业，您还有哪些具体的意见或建议？