您的身份是？
小学学生
初中学生
高中学生
中小学教师
学生家长
教育管理者
您所在学校，平均每周开设的实验课（或包含实验环节的课程）次数是？
您/学生通常通过哪些方式学习实验操作？（可多选）
教师课堂演示
学生分组动手操作
观看实验视频
阅读实验手册/教材
虚拟仿真实验
其他
您/学生动手操作实验的机会充足吗？
非常充足，每次实验都能亲手操作
比较充足，大部分实验可以操作
一般，有时只能观看
不太充足，操作机会很少
几乎没有动手机会
请对学校现有实验器材的完备性和先进性进行评分（1分表示非常差，5分表示非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您认为当前实验教学面临的主要困难是什么？
实验课时不足
实验器材老旧或短缺
教师实验教学能力有待提升
学生动手能力基础薄弱
实验安全顾虑较多
其他
您认为实验技能培养应重点提升学生哪些方面的能力？（可多选）
观察与记录现象
规范操作仪器
数据收集与处理
分析实验结果
设计实验方案
团队协作
安全与环保意识
您/学生是否参加过校外的科学实验活动或竞赛（如科技馆活动、青少年科技创新大赛等）？
您认为虚拟仿真实验（如电脑模拟）能替代真实动手实验吗？
完全可以替代
可以部分替代，作为补充
不能替代，各有优势
不能替代，真实实验不可取代
您有多大意愿向他人推荐加强实验技能培养的教育理念？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）
您对实验课的考核方式是否满意？
非常满意，能全面反映技能水平
比较满意
一般
不太满意，过于注重报告
不满意，考核方式单一
您希望通过哪些途径进一步提升实验教学水平？（可多选）
增加实验经费投入
加强教师实验教学培训
更新升级实验设备
开发更优质的实验课程资源
加强校企/馆校合作
举办更多实验技能竞赛
请分享一个您印象最深刻或认为最成功的实验教学案例或经历。
您认为在实验教学中，培养学生的科学探究精神和严谨态度更重要，还是熟练掌握操作技能更重要？
科学探究精神和严谨态度更重要
熟练掌握操作技能更重要
两者同等重要，不可偏废
请对当前中小学实验教学的整体效果进行评分（1分表示非常差，5分表示非常好）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
对于加强中小学实验技能培养，您还有什么具体的意见或建议？