您目前任教的学段是？
幼儿园
小学
初中
高中
中职/中专
高职/大专
大学本科及以上
您任教的学科属于？
语文/中文
数学
外语（英语等）
物理/化学/生物
历史/地理/政治
信息技术/通用技术
音乐/美术/体育
其他
您目前参与教研活动（如集体备课、听评课、课题研究等）的频率大约是？
每周一次或更多
每两周一次
每月一次
每学期1-2次
很少参与
您认为当前学校/区域组织的教研活动对您教学实践的帮助程度如何？（1分表示帮助很小，5分表示帮助很大）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您通常通过哪些渠道获取教学资源与信息？（可多选）
国家/地方教育资源平台
学科专业网站/APP
社交媒体（如微信公众号、教育类博主）
同事分享
自行搜索/整理
学校统一采购的资源库
专业期刊/书籍
在教研活动中，您最希望获得哪方面的支持或提升？（可多选）
前沿教育理念与政策解读
学科核心素养落地策略
高效课堂教学方法与技巧
信息技术与学科融合
学生评价与考试命题研究
课题研究与论文写作指导
心理健康教育与班级管理
名师示范课观摩与研讨
您认为当前教研活动形式中，最需要改进的是？
形式单一（多为讲座/报告）
理论与实践脱节
缺乏持续性跟进与指导
教师参与度低、互动少
时间安排不合理
其他
如果0分代表“完全不愿意”，10分代表“非常愿意”，您有多大意愿在教研活动中分享自己的教学经验或成果？
您认为理想的教研活动组织形式应包括哪些元素？（可多选）
跨校/跨区域联合教研
基于真实课例的深度研讨
工作坊式实操训练
线上异步研讨与资源共建
专家长期驻校指导
教师自主研究小组
外出参观学习
您对利用人工智能（AI）等新技术辅助教研（如智能备课、学情分析）的态度是？
非常期待，已开始尝试
感兴趣，但缺乏了解和指导
持观望态度
认为作用有限，更信赖传统方式
不感兴趣
请简述一次让您印象最深刻或收获最大的教研活动经历。
在专业发展方面，您目前面临的主要挑战或困惑有哪些？（可多选）
教学任务繁重，时间精力不足
缺乏系统性的专业培训机会
难以将新理念转化为课堂实践
学生个体差异大，教学难度增加
教育评价改革带来的压力
职业发展路径不清晰
其他
您对学校/区域提供的教研资源（如资料库、平台、经费等）的满意度如何？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您更倾向于在什么时间参加教研活动？
工作日固定教研时间
工作日的课后时间
周末
寒暑假
线上灵活时间参与
您希望未来的教研成果以何种形式呈现和推广？（可多选）
优质课例视频与教案
微课/慕课等在线课程
教学反思与案例集
学术论文或研究报告
校本课程或教材
工作坊或公开讲座
其他
对于提升教研活动的实效性，您还有哪些具体的意见或建议？
如果您有关于特定主题（如某个教学难点、某种技术工具应用等）的深度教研需求，请在此简要说明。