总体而言，你对学习感到？
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
非常不感兴趣
在以下学科中，你最喜欢哪几门？（可多选）
语文/中文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
政治/道德与法治
音乐
美术
体育
信息技术
其他
你喜欢一门学科，最主要的原因通常是？
学科内容本身有趣
老师上课生动有趣
学起来比较轻松，成绩好
认为该学科对未来有用
其他
你认为学校的课程设置（科目、内容）在多大程度上激发了你的学习兴趣？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
以下哪些学习方式或活动更能激发你的兴趣？（可多选）
小组讨论与合作
动手实验或实践
观看视频或多媒体资料
老师讲授
自主学习与探索
游戏化学习（如知识竞赛）
户外考察或参观
其他
作业负担对你的学习兴趣产生了怎样的影响？
促进了我的兴趣
基本没有影响
一定程度上削弱了我的兴趣
严重削弱了我的兴趣
如果0分代表“非常不乐意”，10分代表“非常乐意”，你有多大意愿在课余时间主动探索和学习课堂之外的知识？
在课余时间，你通常会通过哪些方式拓展知识或发展兴趣？（可多选）
阅读课外书籍
观看科普或纪录片
使用学习类APP或网站
参加兴趣班或社团
与家人朋友讨论
几乎不进行课外拓展
其他
父母或家人对你学习兴趣的态度通常是？
非常支持并积极引导
比较支持，但不过多干涉
主要关注考试成绩
不太关心
其他
你认为考试成绩在多大程度上影响了你对一门学科的兴趣？
影响非常大
影响比较大
有一些影响
影响很小
几乎没有影响
当你对某个学习内容感到困惑或遇到困难时，你通常会？
自己查找资料钻研
请教老师或同学
暂时放下，以后再说
感到沮丧并可能放弃
其他
你希望学校在培养学习兴趣方面，最应该加强的是？
提供更多样化的选修课
增加实践和体验活动
改善教学方法和课堂氛围
减轻课业和考试压力
提供更好的图书馆和实验室资源
其他
请描述一个你在学习过程中感到最兴奋或最有成就感的时刻（可以是关于任何学科或任何形式的收获）。
你对未来（例如升学或职业）有比较明确的目标或方向吗？
有非常明确的目标
有大致方向
有一些想法但不清晰
还没有考虑过
这个目标对你的当前学习兴趣有激励作用吗？
有很强的激励作用
有一定激励作用
激励作用不大
完全没有激励作用
不适用（暂无目标）
你认为哪些因素最容易打击你的学习积极性？（可多选）
枯燥的教学方式
过重的学业负担
单一的考试评价
缺乏及时的鼓励和认可
学习内容脱离实际
与同学关系不融洽
其他
你使用电子设备（如手机、平板、电脑）进行学习或兴趣探索的频率是？
非常高，几乎每天都会
经常，每周数次
偶尔
很少
几乎不
你认为自己的自主学习能力（如制定计划、查找资料、坚持学习等）如何？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
如果学校要开设一门全新的、完全由学生兴趣决定的课程，你希望它是什么？请简要说明理由。