您目前任教的学段是？
幼儿园
小学
初中
高中
中职/中专
高职/大专
大学本科及以上
您的教龄是？
1年及以下
2-5年
6-10年
11-20年
20年以上
您认为，同事（其他教师）对您教学工作的整体认可度如何？
您认为，学校现行的教师评价体系在多大程度上能真实反映您的教学水平与付出？（1-5分，1分表示完全不能，5分表示完全能）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您主要通过哪些渠道感受到来自学校的认可？（可多选）
薪酬待遇与奖金
职称评定与晋升
公开表扬/表彰
提供培训/进修机会
赋予更多教学自主权
减少非教学性事务
其他
您认为，最能激励您的教学认可形式是什么？（可多选）
物质奖励（加薪、奖金等）
精神荣誉（荣誉称号、公开表彰等）
专业发展支持（培训、访学等）
学生与家长的积极反馈
同事的尊重与合作
工作环境的改善
其他
您是否认为当前的教学工作获得了与您的付出相匹配的认可？
完全匹配，付出与认可对等
基本匹配，大体上令人满意
不太匹配，认可度低于付出
严重不匹配，付出多但认可少
不确定
当您的教学成果或努力获得认可时，通常对您后续的工作积极性有何影响？
显著提升积极性，更有动力
有一定提升，感觉受到鼓励
影响不大，按部就班工作
有时会产生压力，担心无法持续
其他
您有多大可能向其他教师同行推荐您目前所在的学校或单位作为工作选择？（0-10分，0分表示完全不可能，10分表示极有可能）
在您看来，目前影响您获得应有教学认可的主要障碍有哪些？（可多选）
评价标准单一（如唯分数论）
评价过程不够透明公正
管理层与教师沟通不足
非教学性事务负担过重
同事间竞争压力大
学生/家长评价的主观性
缺乏有效的反馈与申诉渠道
其他
您是否希望获得更多关于您教学工作的具体、建设性反馈（而非简单的“好”或“不好”）？
您认为，定期的、正式的教师认可活动（如年度颁奖、教学成果展示会等）有必要吗？
非常有必要
比较有必要
可有可无
不太有必要
完全没必要
对于如何更好地建立公平、有效且能激励教师的认可体系，您有什么具体的建议或想法？
您是否愿意参与学校关于改进教师评价与认可制度的讨论或工作小组？
非常愿意
比较愿意
视情况而定
不太愿意
完全不愿意
总体而言，您对当前作为一名教师所获得的社会尊重与职业声望感到满意吗？
综合考虑工作环境、认可度、发展空间等因素，您对目前教学岗位的总体满意度如何？（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
请用一两句话描述，在您的教学生涯中，让您感到最被认可或最有成就感的一个瞬间或经历。