您孩子的年龄阶段是？
0-3岁（婴幼儿）
3-6岁（学龄前）
6-9岁（小学低年级）
9-12岁（小学高年级）
12岁以上
在您家中，主要由谁负责陪伴孩子进行亲子阅读？
母亲
父亲
父母轮流
（外）祖父母
其他家庭成员或保姆
您平均每周会安排几次亲子阅读活动？
几乎每天
每周3-5次
每周1-2次
偶尔（少于每周1次）
几乎不进行
您通常每次进行亲子阅读的时长大约是？
15分钟以内
15-30分钟
30分钟-1小时
1小时以上
您通常选择在什么时间段进行亲子阅读？（可多选）
睡前
饭后
周末白天
工作日空闲时间
随机安排，没有固定时间
您家中的儿童读物（包括绘本、故事书等）数量大约有多少？
少于10本
10-30本
31-50本
50本以上
您主要通过哪些渠道为孩子获取阅读材料？（可多选）
购买新书
公共图书馆借阅
朋友/亲戚处借阅或赠送
线上数字资源（APP、电子书）
社区图书角/交换
您认为亲子阅读的主要目的是什么？（请选择最主要的一项）
培养孩子的阅读兴趣和习惯
增进亲子感情与互动
帮助孩子学习知识、开发智力
为了完成学校或老师布置的任务
其他
在亲子阅读过程中，您认为孩子的参与度和兴趣如何？（1分表示完全不感兴趣，5分表示非常投入）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
您对自己进行亲子阅读的引导和讲述能力评价如何？（1分表示非常不足，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在亲子阅读时，您通常会采用哪些互动方式？（可多选）
单纯朗读故事
边读边提问，引导孩子思考
根据故事内容进行角色扮演
鼓励孩子复述或续编故事
结合图画进行拓展讨论
您是否了解或参加过社区、图书馆等组织的亲子阅读活动？
您认为在开展亲子阅读时，主要遇到哪些困难或挑战？（可多选）
工作忙碌，时间精力不足
不知如何选择适合孩子的书籍
孩子注意力不集中，坐不住
自身缺乏讲故事或引导的技巧
家庭阅读氛围不足
其他
您希望从社区或相关机构获得哪些关于亲子阅读的支持？
定期举办亲子故事会或阅读活动
提供专业的儿童阅读书单推荐
开设家长指导课堂或讲座
建立社区图书共享点
提供线上阅读资源和指导
您认为数字化阅读（如平板电脑、手机上的故事APP）对传统纸质亲子阅读的影响是？
利大于弊，形式多样，能吸引孩子
弊大于利，影响孩子视力，减少亲子互动
各有优劣，可以互补
没有明显影响
总体而言，您对当前家庭亲子阅读的开展情况满意吗？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
对于提升社区亲子阅读氛围，您有什么具体的建议或期待？