你目前所在的年级是？
小学低年级（1-3年级）
小学高年级（4-6年级）
初中
高中
本学期，你参与过哪些类型的校园活动？（可多选）
体育竞赛类（如运动会、球类比赛）
文化艺术类（如文艺汇演、书画比赛）
科技创造类（如编程、机器人、小发明）
社会实践与志愿服务
学科知识竞赛
节日庆典/主题班会
社团活动
其他
总体而言，你对本学期校园活动的丰富程度感到满意吗？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你通常通过什么渠道了解校园活动信息？
班主任/老师通知
学校公告栏/广播
班级微信群/QQ群
同学间口口相传
学校官方网站/公众号
其他
你认为本学期校园活动的时间安排（如是否占用过多课余时间、是否与考试冲突等）如何？
非常合理，不影响学习
基本合理
一般，有时会冲突
不太合理，经常冲突
非常不合理
你参加校园活动的主要动机是什么？（可多选）
个人兴趣和爱好
锻炼能力，增长见识
响应学校/班级要求
为了获得奖励或加分
和好朋友一起参与很开心
放松身心，缓解学习压力
其他
你对校园活动的组织管理水平（如报名流程、现场秩序、物资准备等）打几分？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
在活动中，老师或工作人员的指导和支持是否充分？
非常充分，能得到及时帮助
比较充分
一般
不太充分
非常缺乏指导
如果0分代表“完全不愿意”，10分代表“非常愿意”，你有多大意愿向其他同学推荐你参加过的校园活动？
你认为目前的校园活动在哪些方面可以改进？（可多选）
增加活动种类和趣味性
提供更专业的指导
改善活动时间和频率
增加活动奖励和认可
提供更多自由选择的机会
改善活动场地和设备
加强活动宣传和通知
其他
参加校园活动后，你感觉自己的哪些方面得到了提升？（单选最突出的一项）
团队合作能力
沟通表达能力
实践动手能力
自信心
知识技能
社交圈
感觉没有明显提升
你希望未来校园活动更多地安排在什么时间段？
周末
放学后
午休时间
专门的“活动日”或“活动周”
寒暑假
都可以
你对校园活动提供的安全保障措施（如应急预案、老师监护等）满意吗？
分数 ★ ★ ★ ★ ★
标签 ★ ★ ★ ★ ★
你是否愿意在活动中承担更重要的角色（如策划者、组织者、志愿者）？
非常愿意，希望有机会
比较愿意，可以尝试
一般，看情况
不太愿意
完全不愿意
请描述一次你印象最深刻或最喜欢的校园活动经历，并说明原因。
你更希望校园活动与哪些主题结合？（可多选）
传统文化
环境保护
科技创新
心理健康
职业体验
艺术审美
体育运动
公益慈善
与学习成绩相比，你认为学校对校园活动的重视程度如何？
非常重视，与学习同等重要
比较重视
一般
不太重视
非常不重视，只关注学习
对于校园活动，你还有什么具体的建议或想法？（例如：希望举办什么新活动？）